Intrebare: Cand persoana se confrunta cu o situatie negativa in viata sa incepe sa se intrebe, “Ce se intampla? De ce mi se intampla mie?” Si ca rezultat incepe sa dea credit unor lucruri care tin de mecanisme religioase sau ganduri cu privire la echilibru sau cinste.

Raspuns: Paradigma este foarte simpla. Daca intelegem ca exista o singura forta care actioneaza asupra noastra in functie de propriul sau plan, fie de buna voie fie fara alegere, noi tot trebuie sa fim atenti asa cum am facut de-a lungul evolutiei noastre. Asta inseamna ca tot ce mi se intampla are loc in acord cu acest plan. Astfel evenimentele pozitive sau negative apar doar pentru a ma ajuta pe mine si pe cei din jur sa avanseze.

Dupa multe discutii referitoare la aceste stari in care sunt influentat de altii si de modul in care ei inteleg si isi percep viata, incep sa inteleg ca cel mai negativ fenomen duce la cele mai bune rezultate atunci cand le folosesc pentru unitate si pentru a ma ridica deasupra propriei mele perceptii.

Acest fenomen ma impinge sa imi vad diferit viata si ma ajuta sa imi ridic sentimentele si propria minte spre unitate si in acest mod sunt cele mai bune si cele mai dezirabile. Trebuie sa fiu recunoscator lor mai mult decat sentimentelor pozitive care ma fac sa ma relaxez si nu ma indeamna sa avansez. Caz in care dorinta mea este implinita si deci de ce m-as mai preocupa de alceva,

Din “Discutie despre Educatia Integrala” 30/05/2012

Filed under: Educatie, Educatie integrala, Intrebare si Raspuns - Niciun comentariu→

Intrebare: Daca vad ca sotul meu nu ma apreciaza, trebuie sa nu dau atentie acestui lucru?

Raspuns: Nu, ar trebui sa te ridici deasupra acestui sentiment si sa nu il reprimi. Sa stabilesti o asemenea atitudine fata de sotul tau ca si cum primesti iubire.

Intrebare: Ar fi bine sa ii impartasesc si lui aceste sentimente?

Raspuns: Desigur. Ii poti spune, “Natura mea egoista ma face sa simt ca nu primesc suficienta dragoste si grija din partea ta. Nu mai ai grija de mine ca inainte; nu imi mai aduci flori; nu imi mai arati ca iti pasa de mine. Nu mai traim ca in tinerete, cand eram fericiti impreuna si petreceam mai mult timp amandoi. Acum este ca si cum fiecare dintre noi sta in propriul sau colt si asteptarile mele fata de tine au crescut atat de mult incat umplu intreaga noastra relatie.

Dar nu doresc de la tine nimic in afara de un singur lucru: in loc sa ne plagem unul de celalalt, hai sa ne impartasim doleantele. Sa le privim ca fiind ale noastre. Hai sa facem acest exercitiu.

Acest exercitiu va ajuta o persoana sa isi vada partenerul perfect si pe sine nu atat de perfect. Apoi, vom incerca sa ne tratam ca parteneri, aceasta este implinirea reala. In final, in ciuda tututror lucrurilor care au loc, te voi trata cu dragoste, asa cum o mama isi trateaza proprii copii in conformitate cu principiul “dragostea  acopera toate greselile”.

Eu cer acelasi lucru de la partener, deoarece atitudinea sa fata de mine va alimenta propria mea atitudine. Eu am nevoie de un model bun si corect de la el astfel incat el sa situeze toate eforturile noastre deasupra ego-ului. Cu cat este mai bun exemplul partenerului meu, cu atat mai important va fi pentru mine iar respectul meu fata de el va creste. Acest lucru imi va da puterea de a-l rasplati in acelasi mod.  

Pe de o parte, trebuie sa il ridic pe partenerul meu in proprii mei ochi si sa apreciez modelul pe care il infatiseaza. In fond, el isi depaseste propriile impulsuri si in acelasi timp eu descopar “slabiciunea” ego-ului meu care ma trage in jos si nu ma lasa sa ma ridic deasupra mea. Pe de alta parte, ar trebui sa fiu intotdeauna responsabil si sa fiu un model pentru partenerul meu si astfel sa ii dau putere. Astfel devenim modele unul pentru celalalt. Fiecare incearca sa fie atat profesor cat si elev in acelasi timp; odata isi inalta capul si alta data il pleaca. Acest suport reciproc este deja o conexiune reciproca corecta. Prin urmare interdependenta reciproca este revelata.

Noi trebuie sa descoperim beneficiul pe care il avem in timp, noul sistem de relatii reciproce care este bazat pe concesiile reciproce in care fiecare se depaseste pe sine. Noi ne ridicam la nivelul iubirii reciproce lasand deoaparte propriile frustrari, insa noi nu distrugem nimic si nici nu “ascundem nimic sub pres”, ci doar construim o forma noua din aceleasi caramizi, din aceleasi dorinte interioare care ne cresc in mod constant ego-ul.

Prin urmare, noi ne simtim in mod constant dependenti. Eu trebuie sa imi sprijin in mod constant partenerul si sa fiu un model de depasire a propriei stari si am nevoie de alceasi lucru de la eil. Astfel noi devenim parteneri adevarati impotriva ego-ului comun, impotriva dusmanului nostru comun, pe care il numim “sarpe”. Confruntandu-l noi incepem sa ne apropiem unul de celalalt si astfel sa devenim un intreg.

Din “Discutie despre Educatia Integrala” 11/07/2012”

Filed under: Casatorie, Educatie, Educatie integrala, Femeia - Niciun comentariu→

Intrebare: De ce este atat de important ca 99% din populatie, sa ajunga la unitatea integrala? Putem spune ca daca ei se vor uni, atunci vor primi o forma in care va fi posibil sa le transferam forta interioara pe care o are 1%?

Raspuns: Este absolut corect. Daca oamenii exista in sparegerea egoista atunci este imposbil sa le transferam ceva. Mai mult, noi trebuie nu doar sa le transferam aceasta energie, aceasta cunoastere, ci sa ii aducem in aceeasi stare.

Asta inseamna ca 1% din totalul de 100% al umanitatii face asta in mod activ, in conexiune cu forta superioara, in legatura cu forta superioara din ei.

Si 99% dintre locuitorii pamantului fac asta in mod pasiv, construind relatii integrale, in conditiile noii integralitati. “Cum putem noi, “patrate”, “triunghiuri”, “dreptunghiuri” sa ne transformam in cercuri in armonie cu noua lume si cu noile nevoi.

Atunci cand ei se gandesc la asta si sunt educati si invata de la cei 1%, atunci se transforma in persoane integrale. Ei incep sa inteleaga, in mod natural ce este noua lume si descopera aceeasi forta superioara pe care au descoperit-o cei 1%. Forta superioara actioneaza si este revelata lor prin procentul de 1% al umanitatii, care constituie “conductorul” sau.

Nu este un fel de sistem artificial, in mod essential acelasi lucru se intampla si in lumea noastra. Daca ne uitam la lumea noastra si o analizam ca pe o piramida, atunci vom vedea ca doar 1% actioneaza, creaza si indrazneste. Ceilalti sunt cei care primesc. Ei participa fizic, dar de fapt folosesc profiturile obtinute de sus si adauga la acest “fertilizator” rezistenta lor.

Din “Discutie despre Educatia Integrala” 29/05/2012

Filed under: Educatie, Educatie integrala, Intrebare si Raspuns - Niciun comentariu→

Mai intai, avem nevoie de educatie integrala in care pe baza multor dovezi, a opiniilor oamenilor de stiinta, cercetatorilor si oamenilor de stiinta politici, noi descriem si aratam in mod clar oamenilor unde ne aflam de fapt.

O persoana nu stie nimic despre viata sa in afara de munca, fotbal, bere de toate lucrurile obisnuite. Persoana nu intelege ca in momentul in care dintr-o data conexiunea dintre noi se intrerupe, atunci aceasta lume va inceta sa existe: nu ceea ce vedem in jurul nostru, nu ceea ce avem acasa! Ma refer la faptul ca, fara comertul international, schimburile politice, culturale sau militare, indiferent de nivel, nimic nu va mai exista.

In primul rand, educatia integrala vorbeste despre calea evolutiei noastre si in care suntem acum blocati. Si din care nu putem iesi astazi. Evolutia continua insa si in fiecare zi, natiunile si tarile si toate civilizatiile sunt strans legate impreuna din ce in ce mai strans si singurul lucru pe care il putem face este sa existam intr-un mod integral.

Dar devine evident ca tarile nu stiu cum sa faca asta. Noi vedem asta pe pietele comune, in domeniul bancar, etc. Deci ce putem spune despre organizatiile de femei si copii si chiar despre institutiile care se ocupa cu educatia, unde fiecare se “acopera” pe sine? Rezulta de aici ca in aceste organizatii culturale si educationale nu este posibil sa ajungem la un numitor comun. Fiecare se gandeste la sine si fiecare se gandeste ca este mai mare, mai bun si ca ceilalti ar trebui sa asculte de el.

Si ce este mai important, este ca sistemul inainteaza si ca include si influenteaza toate partile, chiar si pe cele mai mci. In acest mod, fiecare depinde de celalalt.

Daca astazi discutati cu un fermier din China, Rusia, Europa sau America, care se ocupa de cultivarea orezului sau produselor din lapte sau carne, etc acesta va va spune ca fiecare trebuie sa faca ceva pentru ca in lume exista anumite structuri: Argentina produce carne, China altceva, si asa mai departe.

Eu m-am intalnit cu acest lucru. De curand am fost in America de Sud si de Nord si am vorbit cu oamenii care sunt implicati in agricultura. Ei stiu foarte bine ce se intampla in lume in acest domeniu, si nu numai in domeniul lor, ci si in altele.

Astazi un fermier care cultiva sa spunem piper rosu, cunoastre toate noutatile relevante pentru domeniul sau si este informat  cu privire la acesta. Inseamna ca o persoana este in mod constant dependenta de ceilalti. Persoana stie ca daca se intampla ceva undeva sau daca nimeni nu are nevoie de cultura sa, atunci el nu mai castiga.

Asta inseamna ca sentimentul general de dependenta ajunge chiar si la cele mai mci ferme iar in urmatorii ani si la oamenii obisnuiti.

Din “Discutie despre Educatia Integrala” 29/05/2012

Filed under: Criza, globalizare, Educatie, Educatie integrala - Niciun comentariu→

Intrebare: Intelepciunea Chineza vorbeste despre doua forte, Yin si Yang, care reprezinta pozitivul si negativul, sau inceputul feminin si masculin. Este intr-un fel legat de conceptele Cabaliste? De unde vin aceste notiuni?

Raspuns: Acest lucru este cunoscut tuturor. Lumea noastra consta din doua forte opuse care se manifesta in toate ariile si pe toate nivelurile. Echilibrul lor defineste starea materiei si nivelul defineste esenta sa, exprimata prin natura minerala, vegetala, animata sau umana. Totul depinde de corelatia fortelor opuse in sistem si interconectarea lor. In materia minerala, echilibrul este neschimbat, in cel vegetal obtine o anumita dinamica si incepe sa se schimbe si, la nivelul animal si uman, aceasta dinamica creste.

Ceea ce au descoperit inteleptii Chinezi acum mii de ani este adevarat. De-a lungul istoriei, acest lucru a fost descoperit si in alte parti ale lumii. Insa, asta nu are legatura cu spiritualitatea. Este vorba despre fenomenul lumii noastre, accesibil prin experimente cu ajutorul stiintei traditionale care se bazeaza pe intentia de dragul primirii.

Pe de alta parte, intentia spirituala este de dragul daruirii. Este complet detasata de calculele noastre, din natura lumii noastre. Aici, stiinta Cabalei joaca rolul mijloacelor, al unui instrument, un “dispozitiv”, care ajuta persoana sa se ridice de la realitatea primirii la cea a daruirii. Cabala explica cum poate fi trecuta granita dintre primire si daruire si mai departe, sufletul persoanei o invata, deoarece el deja stie despre ce este vorba.

Nu exista o alta metodologie, capabila sa implementeze aceasta transformare, aceasta inversare in persoana pentru a trece Rubiconul. Eu insumi, nu pot distruge egoismul meu natural interior, insa Cabala imi ofera oportunitatea de a chema fortele exterioare, care ma vor schimba pentru daruire pentru a-l plasa pe aproapele meu mai sus decat mine si asta inseamna sa ii daruiesc placere.

Astazi, aproapele conteaza pentru mine, doar pentru a vorbi despre ura sau egoismul fata de acesta. In realitate, cu cat ura se transforma si mai mult in iubire, cu atat iubirea este mai capabila sa izvorasca. Insa in afara de Cabala, nu exista in lume alta modalitate cu ajutorul careia sa putem invita acea forta de sus, cu care ne putem schimba perceptia asupra lucrurilor.

“Sa ne ajutam unii pe altii” ne sugereaza entuziastii binefacatori si noi trebuie sa fim foarte atenti la asta pentru a nu fi plasati pe aceeasi linie ca ei. Prin comparatie cu ei, noi nu suntem utopici. Dimpotriva, noi spunem ca fiinta umana este rea. La mesele rotunde noi experimentam nevoia de unitate pentru un moment si apoi imediat descoperim ca nu putem si chiar nu vrem asta.

Atunci ajungem la doua extreme. Pe de o parte, ne este de folos sa ne unim, dar pe de alta parte, nu suntem capabili sa facem asta. Deci, ce este de facut? Aceasta este intrebarea reala si persoana trebuie sa ajunga la aceasta intrebare.

Noi explicam acest lucru putin cate putin, in masura in care oamenii sunt capabili sa primeasca si sa suporte asta. Noi nu spunem ca este imposibil sa ne unim prin propriile noastre mijloace pana cand nu le vedem. Noi trebuie ca mai tarziu sa facem anumite modificari in practica noastra, la evenimentele la care participam, la seminarii, mese rotunde si educatia integrala si crestere. Treptat, noi vom dezvolta aceasta metodologie.

In orice caz, nu exista alta cale pentru lume si nici nu poate fi alta. Insa oricat de bine am cunoaste Yin si Yang, aceasta cunoastere nu ne va aduce solutia. Insa, aceste notiuni pot fi folosite ca punct de plecare pentru diseminarea noastra in China.

Din partea a 3 a Lectiei Zilnice de Cabala 15/07/2012, Studiul celor Zece Sefirot

Filed under: Diseminarea Cabalei, Intrebare si Raspuns - Niciun comentariu→

Lumina este o impresie in interiorul dorintei, un fenomen special in vas si astfel il simt si il identific. Se spune ca fiecare Lumina care a aparut la un anumit nivel ramane acolo. Ceea ce inseamna ca toate starile care au existat in interiorul materiei creatiei, pe care o numim “Lumina” sau opusul sau “intuneric”, toate impresiile indviduale, raman intotdeauna in interiorul dorintei si exista simultan in aceasta, fara a se intrerupe una pe alta.

Este ca si cum aerul este umplut de milioane de unde radio care nu se deranjeaza unele pe altele deoarece se afla pe frecvente diferite. Ele nu se lovesc unele de altele. Acelasi lucru se intampla in vasul care include si mai multe componente. Tot ceea ce a avut loc acolo ramane in vas si vasele sunt incorporate unul in altul de la primul pana la ultimul.

Asta inseamna ca in fiecare vas exista toate celelelalte vase si deasemenea si starile lor. Dar aici nu este importanta cantitatea. Calitatea nu este rezultatul cantitatii, ea este deasupra acesteia cand se ridica deasupra acestei imense cantitati de impresii la operatorul care le convoaca. Astfel, eu atrag Lumina care transforma intreaga cantitate in unitate.

Nici o cantitate aditionala nu va genera o noua calitate. Puteti chiar numara pana la Ein Sof (Infinitatea). Nu exista limita la numerele rationale. Exista numere fizice care sunt exprimate de numere irationale si deci nu pot fi exprimate exact, deoarece includ un numar infinit de zecimale dupa virgula, ca de exemplu numarul pi. Aceste numere fixe si irationale ne arata elementele naturii. Insa dupa atingerea limitelor numerice, persoana cere o noua abordarecalitativa.

Din partea a 3 a Lectiei Zilnice de Cabala 10/07/2012, Studiul celor Zece Sefirot

Filed under: Lectia zilnica, Perceptie - Niciun comentariu→

Opinie (Nikita N. Moiseyev, proeminent mathematician rus, membru deplin al Academiei Sovietice de Stiinte) Setarea scopului: Noi trebuie sa explicam faptul ca oamenii sunt de asemenea parte a Naturii, si ca suntem supusi legilor sale, logicii sale. Iar o violare a acestei logici este distructiva pentru societate. De la prima lecturare, ar trebui sa explicam faptul ca o persoana are un liber abribtru care ii poate deschide viitorul si in acelasi timp, poate fi mortal. Si trebuie sa invatam doar sa vorbim despre aceasta dualitate, despre aceasta contradictie, care este esenta stiintei despre om si despre comportamentul sau in natura, ambiguitatea reactiilor sale, esenta inteligentei sale.

“Ar trebui sa existe anumite puncte de vedere: Diferenta dintre oameni, conditiile lor de viata, pot fi interpretate diferit. Si aceste diferente nu ar trebui sa ne sperie. Ele ar trebui sa ne ajute sa vedem subiectul din diferite unghiuri.

“Fiinta umana apartine sistemului: Universul este un sistem, care este o colectie de elemente interconectate. Sistemul solar, Pamantul si Fiinta Umana sunt parti ale acestui sistem. Aceasta fiinta umana, care apartine sistemului, poate studia proprietatile doar din interior, doar in functie de ceea ce este in jurul ei.

“De aceea omul este capabil sa inteleaga doar anumite proprietati ale Universului. Si intotdeauna va fi asa: Nu conteaza cum avanseaza stiinta, noua ne sunt disponibile doar faptele minore. Noi vom cunoaste intotdeauna doar o parte a ceea ce inseamna Universul, doar partea finita a unui sistem infinit.

“Perioadele de calm inlocuiesc catastrofele inevitabile: Intelegerea prezentului-sa ne uitam doar dincolo de orizont- este posibila doar cunoscand procesul formarii speciilor umane, ca tip biologic, cultura si civilizatie in general. Noi trebuie sa cunoastem originile si caracteristicile proceselor de auto-organizare a biosferei, care au creat omul. Si stim deja estul de mult. Noi stim, de exemplu, ca perioadele de calm sunt inlocuite de dezastre inevitabile care directioneaza dezvoltarea pe noi canale.

“Mowgli nu va deveni om: Fenomenul lumilor spirituale este efectul extraordinarei dezvoltari, nu biologice, ci sociale. As dori sa analizez in mod special exemplul lui Mowgli si sa explic de ce acesta nu va deveni om. A inteles oare Freud asta?

“Diversitatea din societate: Este important sa explicam fenomenul multiculturalitatii ca si garantie a stabilitatii societatii, ca o analogie biologica a diversitatii. Pentru asta, putem folosi exemplul argumentului lui Rousseau si sa aratam unde a avut dreptate si unde nu.

Filed under: Criza, globalizare - Niciun comentariu→

Principala noastră sarcină pentru următoarele şase luni este de a organiza educaţia integrală în întrega lume sau, cel puţin, să începem procesul organizării. La început, este esenţial să facem asta pentru ţările dezvoltate din Europa şi America de Nord, nu pentru ţările în dezvoltare din America de Sud sau China şi toate ţările Asiatice, adică să o facem pentru ţările dezvoltate care sunt deja expuse la criza globală. Cred că, în viitorul apropiat, criza se va manifesta mai puternic în Europa, iar apoi va lovi America ca un bumerang.

În timp ce Europa este în criză şi totul este deplorabil acolo, urmează rândul dolarului, deoarece sunt investite fonduri în economia SUA şi acolo este transferată o parte a finanţelor şi economia în general. De aceea, criza încă nu este clar demonstrată în SUA, este simţită doar prin faptul că oamenii trăiesc îndatoraţi şi se pot vedea interese pozitive. Iar atunci când Europa îşi va termina căderea, această bulă se va sparge în SUA şi apoi va fi cu adevărat rău.

Normal, până atunci egoismul uman nu este pregătit să audă nimic, pentru că este mult mai plăcut să urmăreşti un meci de fotbal decât să asculţi nişte cursuri, transformări, dezvoltări: unde trebuie să ajungem şi de ce. Cât timp pot supravieţui de azi pe mâine, nu sunt interesat de explicaţiile voastre. Dar, când mâine nu am nici fotbal nici necesităţile de bază, atunci apare o problemă.

De acee pregătim sistemul de bază al educaţiei integrale.

Din „Discuţie asupra educaţiei integrale” din 29.05.2012

Filed under: Criza, globalizare, Educatie, Educatie integrala - Niciun comentariu→

Întrebare: Astăzi, oamenii nu se mai cred unul pe altul. Chiar oficiali guvernamentali înalţi fură fără neruşinare, deci cum pot eu să cred un prieten, atunci când vorbeşte despre măreţia Creatorului?

Răspuns: Mai întâi, nimeni nu îţi cere să crezi. În al doilea rând, pentru asta a trebuit să fie realizată această succesiune de generaţii, pentru ca tu să vezi de fapt că nu mai este nimic de căutat în această lume. Asta te ajută să vezi lucrurile în mod mai realist.

Nu trebuie să crezi în impresiile prietenului; te vor afecta chiar dacă nu crezi în ele. Nu trebuie nici măcar să spună ceva. Nu ştii ce îl motivează: credinţă sau realizare, el pur şi simplu te „infectează” cu impresiile lui, ca un virus. Nu depinde de tine. Nu contează dacă îl crezi sau dacă ai suspiciuni în ceea ce îl priveşte. Principalul lucru este acela că eşti „infectat”. Deci, avem nevoie de „viruşi” ai măreţiei Creatorului care să se „răspândească” printre noi. Cine îl realizează pe El? Nimeni. Şi, totuşi, toată lumea este tensionată şi asta determină totul: de ce şi în ce scop operez, ce trebuie să descopăr, care este rostul acestui lucru, unde este Lumina care Reformează care îmi va aduce asta, etc.; altfel, nu va conduce la nimic.

Pentru a face asta avem nevoie de spargerea dintre noi, pentru ca să nu ne înţelegem unul pe altul şi vom fi cu adevărat capabil să fim impresionaţi de falsa tânjire a prietenilor. Este suficient să văd pe faţa prietenului faptul că Creatorul este mare în ochii lui, pentru a fi aţintit şi eu spre asta. Chiar dacă mă trage de nas şi mă prosteşte, nu este nicio diferenţă. Voi fi încă impresionat de el. De asta avem nevoie.

Din partea a patra a Lecţiei zilnice de Cabala 7/17/12, “Introducere la Cartea Zohar”

Filed under: Egoism, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Munca in grup - Niciun comentariu→

Întrebare: De ce este prima fază după rădăcină faza naturii minerale? De ce nu a început totul de la o altă fază?

Raspuns: Pentru că aceasta este faza cea mai mică, care include totul în ea. Nu există diferenţe interne în ea şi deci nu se poate diferenţia nimic în exterior. Noi vorbim despre Lumina superioară numai cu privire la vasele fiinţei create. Prin urmare, natura minerală este prima fază, în care dorinţa ființei create primește doar forţa de restricţie, care nu-i permite să descopere mai mult decât descoperă acum.

Forța de restricţie operează în vasele şi în Luminile care pot fi descoperite în ele. Ea operează în toate. Întrebarea este: Ce influențează această forță? Influenţează centrul fiinţei create sau limitele sale? Cu alte cuvinte, asupra a ce operez prin restricţie- asupra dorinței mele de a primi sau asupra Luminii?

Desigur că-mi influenţez dorinţa. Eu nu pot opera Lumina niciodata.

Îmi restricționez dorinta de a primi şi o țin. Datorită acestui lucru nu „sare” la orice. Astfel, mă limitez, în scopul de a primi Lumina numai în acest mod. Este pentru că ştiu că nu am putere pentru mai mult decât atât, şi astfel în mod constant „păstrez limitele,” ţin ego-ul meu într-o stare neutră.

Aceasta este faza minerală: ego-ul în mod constant se dezvoltă, iar eu îl păstrez permanent la acelaşi nivel mineral. De fapt, aceasta este o lucrare mare şi pozitivă, care are loc în diferite forme. Dar, prin natura sa, aparţine de nivelul mineral: prin mine însumi, îmi pun dorinţa în regimul mineral, unde dorinţa mea rămâne aceeaşi.

În cadrul acestei dorinţe lucrez în raport cu Creatorul. Ce pot face? Mă anulez în interiorul Lui. Astfel, pot fi în Creator şi să ader la El, pot fi încorporat în El, care este atributul nivelului mineral. Nu-mi permit nimic, cu excepţia auto-anulării. Imagineză-ți că te afli înăuntrul unei forţe mari şi nu ai de ales şi aceasta este singura cale prin care te poți menține.

Pe de altă parte, mă pregătesc pentru următorul nivel al vegetalului. Acest lucru se datorează faptului că există schimbări constante care au loc în interiorul meu, care cresc în funcţie de cele cinci faze ale nivelului mineral. Am putea crede, deci ce se întâmplă dacă în loc de o pietricică mică devin o mare piatră preţioasă? Dar asta nu este încă totul: Schimbările pe care le-am parcurs m-au învăţat ce înseamnă să cresc. Ascensiunea prin fazele nivelului mineral au dat naştere unei minți în mine, deoarece am avut şansa de a compara lucrurile şi de a mă obişnui cu faptul real al instabilității.

Am limitat creșterea plăcerii mereu, dar în acelaşi timp, am urmat schimbările, până când am înţeles că mă pot schimba cu adevărat, iar apoi m-am mutat la nivelul vegetal.

Astfel, putem vorbi despre o dezvoltare calitativă şi nu despre o dezvoltare cantitativă: La sfârşitul fazei minerale, în ultima fază a patra a sa, am înţeles deja din experienţa pe care am avut-o că mă pot schimba pe mine însumi, conştient şi intenţionat. Apoi, posibilitatea de a trece de la ultima fază a mineralului la faza vegetală se naşte. Aici se crează punctul său iniţial din modificările în dorinţă.

Orice astfel de schimbare vine de la Creator, în formă de forţă revitalizantă. Nu aș putea găsi niciodată condiţiile preliminare pentru creştere în mine. Prin urmare, Creatorul nu doar mă dezvoltă; El introduce forţa Sa de creaţie în mine, astfel incât să mă asemăn Lui. Ca urmare a acestei evoluţii, noi şi Creatorul devenim parteneri în creație. Scopul Său nu este de a crește dorinta de a primi, prin punerea sa printr-o serie de schimbări, ci mai degrabă de a mă învăța arta Lui. Ce este mai mult, el mă învaţă într-un mod calitativ.

Astfel, datorită tuturor lucrurilor prin care trecem, vom obține acţiunile Sale, în conformitate cu regula: „Din acţiunile Tale Te vom şti.”

Din partea a 4-a a Lectiei zilnice de Cabala, 17/07/12 „Introducere la Cartea Zohar”

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Munca in grup, Spiritualitate - Niciun comentariu→