Daily Archives: 13 februarie 2020

Sărbătorile spirituale, partea 1

Sărbătorile sunt stări recurente

Întrebare:  Datele speciale pe care Cabalistii le serbează pot fi numite „sărbători” sau „tradiții”, dar toate poartă informații spirituale speciale. Unele dintre ele există ca evenimente istorice, altele sunt descrise pur și simplu în sursele cabalistice.

Chiar cuvântul „Sărbători” este „חג” – „Chag” în ebraică. Ce înseamnă asta?

Răspuns:  „Chag” este de la cuvântul „Mehuga” (săgeata care se întoarce). Adică, acestea sunt evenimente recurente care reprezintă stări spirituale ale oricărei persoane care dorește să avanseze în spiritualitate.

Spațiul spiritual este deasupra lumii noastre și există de unul singur. Acești oameni care ating calitățile și forțele spirituale devin incluși în acest spațiu și se simt în anumite stări spirituale.

Aceste stări sunt numite Chag, Mehuga, adică stări recurente, care se întorc. Ele provin inițial din structura sistemului lumii superioare și, pe măsură ce coboară, se manifestă în lumea noastră.

Prima stare este Rosh Hashanah (Anul Nou). Această dată reprezintă crearea unei persoane și, prin urmare, o sărbătorim. Lumea a fost creată cu cinci zile înainte, dar nu sărbătorim acest lucru. Ne interesează Anul Nou, când a fost creat sistemul Adam.

Acesta nu este o persoană din lumea noastră, ci un sistem spiritual care ne controlează. Înainte de el, s-a format sistemul care controlează natura minerală, vegetală și animală. În a șasea zi a creației, adică în al șaselea grad, a apărut sistemul numit Adam.

Întrebare:   Înseamnă că Adam este un program care controlează toată realitatea noastră?

Răspuns:  Există un program care ne controlează și în interiorul său există sub-programe. Unul dintre ele, cel mai central, se numește Adam (om).

Din KabTV “Fundamentele Cabala,” 1/29/19

“De la Generaţia-Ecran la Generaţia-Conexiune” (KabNet)

KabNet a publicat noul meu articol: “De la Generaţia-Ecran la Generaţia-Conexiune

S-au adus multe critici cu privire la tânăra generație, prinsă în spațiul virtual zi și noapte, în spatele ecranelor computerului și ale dispozitivelor mobile. Diverși detractori spun că este vorba despre o generație fără viață, lipsită de dezvoltare cerebrală adecvată, de abilități de comunicare, de imaginație și că s-au scufundat în ei înșiși, îngropați între rânduri de cuvinte și o cantitate imensă de imagini. Cu toate acestea, „Generația-Ecran” este mai iniţiată decât orice generație anterioară, în a discerne boala mortală a egocentrismului persistent, care se manifestă în lumea noastră.

Aşa cum diagnosticul precis al unei boli, în stadiile sale incipiente, ne oferă o mare speranţă de vindecare, la fel și „Generaţia-Ecran” aduce darul „recunoașterii răului”, adică conştientizarea naturii distructive a egoului uman – dorința de a ne bucura în detrimentul celorlalți – care exista în fiecare dintre noi, ca fiind sursa tuturor problemelor noastre. Fără o astfel de realizare, nu ne putem aștepta la un progres pozitiv, nici la o vindecare a bolii noastre.

„Într-o atmosferă de prietenie, căldură, simpatie și sprijin, unul pentru celălalt, putem construi conexiuni pozitive, deasupra impulsurilor noastre egoiste, într-un spirit de discuție deschisă.”

Cu toate acestea, unde generația noastră ecran poate atinge o recunoaștere semnificativă a răului, soluția problemei nu poate fi găsită prin aceleași ecrane, care măresc problema. De asemenea, cărțile, deși sunt cunoscute că actionează mai pozitiv asupra dezvoltării creierului, îmbunătățind abilitățile lingvistice, de scriere, de imaginație, de ascultare și de învățare, au apărut inițial ca o perturbare, care împiedică o transmitere mai naturală a cuvântului de înțelepciune de la profesor la student.

În trecutul îndepărtat, învăţătorii înțelepciunii, așezati pe dealuri, sub copaci, înconjurați de cercuri de studenți, împartaşeau cuvinte de înțelepciune, predând prin discuție și interacțiune. Astfel, putem învăța din formatele trecute de învățare conversațională să găsim o soluție pentru problemele noastre actuale.

Într-o atmosferă de prietenie, căldură, simpatie și sprijin unul pentru celălalt, putem construi conexiuni pozitive, deasupra impulsurilor noastre egoiste, într-un spirit de discuție deschisă. Cu alte cuvinte, când recunoaștem modul în care progresul nostru tehnologic, științific și cultural există în paralel cu o scădere a calității conexiunilor noastre, atunci putem împlini nevoia disperată de a ne vindeca conexiunile, prin metoda de conectare, care a fost perfecționată în metodele educaţionale ale înțelepților noștri, pentru a găsi leacul la starea noastră actuală.

Atunci când înțelepciunea trebuia să fie transmisă prin cuvântul vorbit, învățarea noastră avea nevoie de o ascultare atentă, pentru a înțelege ce s-a discutat și pentru a interioriza și adăuga materialul în rezerva noastră de memorie. Elevii ar asculta, ar pune întrebări și ar conversa pentru a dobândi cunoștințe și înțelepciune. În cercurile lor, ei ar absorbi spiritul materialului predat. Printr-o abordare conversațională și socială, studenții se conectează între ei și cu profesorii lor, față în față.

Prin urmare, astăzi, provocarea noastră de a corecta răul inerent naturii umane este să învățăm cum să ne conectăm pozitiv, deasupra înclinaţiilor noastre separatoare. În centrul discursului nostru ar trebui să fie înțelegerea unei astfel de nevoi și impulsul pentru a ne echilibra cu legea naturii, care îndreaptă pe toți și toate spre stări din ce în ce mai unificate.

Discuțiile noastre ne-ar avansa treptat spre a înțelege și a simți o dorință mai puternică de conectare pozitivă, cu o abilitate mentală și emoţională mult mai mare. Creierul nostru s-ar dezvolta apoi alături de inimile noastre mai dezvoltate, deoarece vom avea acces la dispozitivul de unificare suprem pentru a face față oricărei probleme și forme de diviziune, care ar apărea între noi.

Evocă invidia în prieteni

Întrebare: Văd că nimeni din grup nu urmărește exemplul bun pe care doriți să-l arătați. Care ar trebui să fie exemplul și cum se poate vedea că acesta este cu adevărat perceput și urmat?

Răspuns: Prin invidie.

Intrebare: Nu merge. Nu sunt invidioși. De ce?

Răspuns: Înseamnă că nu lucrați corect cu prietenii. Trebuie să evocați invidia. Nu există nicio cale ca invidia să nu funcționeze.

Trebuie doar să aflați ce sau pe care persoană o poate invidia cineva, astfel încât ea să nu poată scăpa de a o simți. El poate spune: „Nu contează, este un începător, nu înțelege nimic, iar acesta studiază de 30 de ani, ce pot face?

Trebuie făcut într-un mod care să facă o persoană geloasă de orice invidie: alb, negru – indiferent de situație. Acesta este singurul mod.

Din Congresul Mondial de Cabala din Moldova 8/09/19, „Colectarea tuturor statelor către creator”, Lecția 7