Category Archives: Munca spirituala

Diferențe de vârstă și sex

Întrebare: În primele părți ale cursurilor de educație integrală, bărbații și femeile studiază împreună. Unele cercetări sugerează că într-o echipă de producție în care există femei, multe decizii sunt luate mult mai bine și mai repede. Și când suntem angajați în dezvoltarea spirituală, trebuie să existe o diviziune la un moment dat. De ce?

Răspuns: Trebuie să existe o diviziune de gen, deoarece în Cabala lucrăm cu proprietăți interne foarte profunde ale unei persoane, iar grupurile mixte reprezintă o mare piedică. În etapa inițială, bărbații și femeile pot lucra împreună timp de câteva luni, nu mai mult de șase luni, iar apoi trebuie repede să fie separați.

Întrebare: Trebuie împărțiți în funcție de vârstă?

Răspuns: Vârsta nu contează cu adevărat. Cred că este chiar mai bine să-i amestecăm astfel încât, la fel ca în viața noastră de zi cu zi, bătrânii să-i ajute pe tineri, iar tinerii să-i ajute pe bătrâni. Nu există nicio contradicție în acest sens.

Natura nu ne-a împărțit brusc după vârstă. Dimpotrivă, generațiile se ajută și se susțin reciproc. Însă pregătirea impreuna a bărbaților și a femeilor poate fi foarte dăunătoare prin faptul că va abate oamenii de la intențiile de dăruire și dragoste la nivelul hormonilor.

Din emisiunea KabTV „Abilități de comunicare” din 21.08.2020

Generaţia corectării

Există un remediu sigur pentru virus: conexiunea. Este o modalitate de salvare din toate problemele, deoarece devenim asemănători naturii, care este absolut globală și integrală. Dacă ne conectăm în acest fel, devenim mai conectați la forța comună a naturii, care va adapt corect toate sistemele vieții noastre.

Există o lege generală în natură care ne controlează pe toți. Pentru a ne apropia de această lege și a intra într-o interacțiune corectă cu aceasta, trebuie să ne conectăm. La fel cum mineralul, plantele și animalele se conectează într-o singură simbioză, tot așa trebuie să se conecteze și oamenii.

Atunci de ce vedem că în natură unul devorează pe celălalt? Pentru că noi, oamenii, ne tratăm reciproc egoist, iar egoismul nostru afectează toate celelalte niveluri ale naturii: mineral, vegetal și animal. Dacă ne corectăm dorința egoistă, lupul ar trăi liniștit lângă miel și nimeni din natură nu l-ar ataca pe celălalt.

Este evident pentru toată lumea că vom beneficia dacă vom fi în armonie cu natura. În generația noastră, această armonie trebuie realizată de întreaga umanitate și, prin urmare, este numită generația corectării.

Din partea a 3-a a  Lecţiei zilnice de Cabala 11/15/20, “Ultima generație”

Auzi și vezi

Întrebare: Există mai multe forme de primire a informațiilor. Dacă o persoană ascultă un profesor la o universitate pentru a dobândi cunoștințe, acesta este un lucru. Dacă ascultă un prieten vorbind despre o situație dramatică în familie și empatizează cu el, acest lucru este diferit. Și, în al treilea rând, o persoană își ascultă prietenul în grup pentru a se uni cu el și a dezvălui planul naturii.

Există vreo diferență între aceste situații?

Răspuns: Diferența este uriașă. Mai ales atunci când prietenii încearcă să atingă cel mai înalt scop al naturii, deoarece acesta îi unește. Fiecare lucrează împotriva lor insisi pentru a se conecta cu ceilalți.

Există deja o comunicare clasică clară, deasupra egoismului tău, când trebuie să te ridici neapărat deasupra ta pentru a te conecta cu altul și cu el să simți cum pătrunzi într-un al treilea lucru – în însăși structura universului.

Întrebare: Ce înseamnă „a vedea” și „a auzi” în spiritualitate? Este acesta un nivel special de comunicare?

Răspuns: Auzul este o muncă de dăruire. Vederea este trecerea de la daruire la primire de dragul daruirii.

Observație: Chiar și sursele primare spun: „Și au auzit glasul Domnului”.

Răspuns: Da. Există cei care aud, adică lucrează în lumina lui Hassadim. Și există oameni care văd, și astfel lucrează în lumina lui Hochma.

Din emisiunea KabTV  „Abilități de comunicare” din 14.08.2020

Teama de a vorbi în public

Întrebare: Cum se poate scăpa de teama de a vorbi în public?

Răspuns: Dacă într-adevăr avem ceva de spus oamenilor și suntem capabili să introducem corect informațiile de care au nevoie în conturul conversației noastre în orice circumstanță, atunci nu există loc pentru frică.

Întrebare: Cu toate acestea, ce se întâmplă dacă înainte de a ieși la public inima începe să bată repede și ești copleșit de frică?

Răspuns: Trebuie să vă gândiți în avans cum să începeți performanța.

Întrebare: Nu vă este frică deloc? Fără palpitaţii ale inimii, fără accelerarea pulsului?

Răspuns: Nu. Aceasta este știința mea și sunt expert în ea. Cei care nu doresc să mă asculte pot pleca și vom vorbi cu cei care o vor face. Sau, invit publicul să pună întrebări. De ce să mă confund și să mă gândesc la ceea ce fac și nu le place? Dacă vor spune ce vor să audă, voi încerca să le spun totul sincer.

Din „Abilități de comunicare” KabTV, 14.08.2020

Condiții de percepție a informației

Întrebare: Există mai multe modalități de a-ți îmbunătăți abilitățile de ascultare. În primul rând, este recomandat să se evite distragerile, mai ales acum cu învățământul virtual. Este vorba de faptul că mulți oameni pur și simplu își închid ecranele. Ce sfătuiești aici?

Răspuns: Este necesar să porniți discuții în mod constant, să aveți întrebări și răspunsuri, să desfășurați jocuri de rol, în general, tot ceea ce se poate face pentru a transforma cursanții în participanți la eveniment.

Observație: În al doilea rând, este recomandat să clarificați ceea ce ați auzit. Lectorul ar trebui să pună întotdeauna câteva întrebări.

Comentariul meu: Da, aceasta este baza pentru desfășurarea atelierelor.

Întrebare: În plus, întrebările ar trebui adresate în mod deschis pentru a asigura înțelegerea celorlalți cursanți. În mod normal, le ceri studenților să se concentreze asupra întrebărilor celorlalți prieteni. În ce scop faci asta?

Răspuns: Dacă un student vorbește în conformitate cu subiectul, nu contează cum formulează întrebarea, deoarece răspunsul este încă relevant pentru toată lumea. Prin urmare, nu există întrebări stupide, simple, inutile sau neesențiale dacă oamenii pun întrebări în conformitate cu subiectul.

Uneori le răspund dur. De exemplu, astăzi, la lecție, un student m-a întrebat ceva ce învățăm în prima sau a doua lecție de Cabala. Și acolo erau oameni care studiază de 20 de ani. Prin urmare, i-am răspuns cu asprime că ar trebui să citim sursele primare.

Întrebare: Se crede, de asemenea, că informațiile sunt transmise ascultătorului prin postura vorbitorului. Crezi că este important să te uiți la fața cuiva și să dai din cap?

Răspuns: Astăzi, când avem de-a face cu învățământul la distanță, nu cred că este atât de important. Ei bine, ce pot transmite cu corpul meu? Stau într-o poziție timp de trei ore și transmit informații. În practică, este un cap de difuzare.

Din „Abilități de comunicare” KabTV, 14.08.2020

Egalitate și diversitate

Întrebare: Există mai multe condiții pentru ca oamenii să se unească. În primul rând, trebuie să existe sensibilitate socială, adică o tendință de a se uni. În al doilea rând, este necesară prezența femeilor în echipă, iar al treilea, absența unui lider declarat.

În aceste trei condiții, un grup de oameni se pot uni și rezolva o problemă care se află pe un plan superior. Inteligența membrilor individuali ai grupului este secundară.

Egalitatea și diversitatea sunt cele care fac posibilă luarea celei mai bune decizii în echipă. De ce ar trebui să fie prezenți ambii factori în același timp?

Răspuns: Dacă doi oameni opuși sunt capabili să se unească deasupra calităților și obiectivelor lor egoiste, atunci între ei ajung la o nouă calitate colectivă, care este deja mai mare decât amândoi.

Întrebare: Înseamnă că indivizii trebuie să fie foarte diferiți, dar egali în raport cu scopul pe care doresc să îl atingă?

Răspuns: Da. Și astfel ei dobândesc de sute de ori mai mult.

Din emisiunea KabTV „Abilități de comunicare”, 25.09.2020

Auzi și fii auzit

Întrebare: Capacitatea de a asculta constă din trei funcții: atenție, înțelegere și acceptare. Atenția se referă la indicii non-verbale. Principalul semnal non-verbal este contactul vizual. Acum, în era coronavirusului, când suntem cu toții în fața ecranelor de cele mai multe ori, ne este foarte greu să ascultăm și să fim auziți.

Cum faci față acestei probleme în timp ce predai la mii de studenți?

Răspuns: În primul rând, am un contact zilnic constant timp de trei ore cu studenții mei. În plus, au ocazia să acceseze tot timpul site-urile de internet ale organizației noastre, să citească materialele necesare acolo, să urmărească, să asculte și să participe la evenimente comune etc.

Întrebare: Cum îți dai seama că te ascultă? Nu le poți vedea fețele

Răspuns: Aștept întrebările lor. Studenți din 150 de țări ale lumii se conectează la studiile noastre virtuale, care se desfășoară cu traducere simultană în 40 de limbi. Prin urmare, avem un domeniu imens de comunicare: Citim fragmente mici pe un anumit subiect, toată lumea ascultă, iar dacă studenții au întrebări, le pun imediat.

Întrebare: Deci nu-i nevoie să le vezi fețele?

Răspuns: În principiu, nu. Nu este necesar. Simt o persoană după întrebarea sa.

Întrebare: Ce faci când vezi că un student rezistă și nu acceptă ceea ce spui?

Răspuns: Depinde ce înseamnă că nu acceptă. Dacă este împotriva unui lucru, atunci trebuie să-i explic. Dacă oricum este împotrivă, atunci trebuie să amân pentru o vreme.

Întrebare: Crezi că este inutil să demonstrezi ceva?

Răspuns: Nu, este bine să demonstrezi. Este foarte bine să o facem, doar în limite rezonabile, deoarece publicul nostru este de mii de oameni și trebuie să simt întotdeauna limita timpului.

Din „Abilități de comunicare” KabTV, 14.08.2020

Grupul de zece este suma tuturor calităților Naturii

Întrebare: Orice comunicare este o interacțiune între oameni. Prin urmare, trebuie să existe cel puțin două părți: de exemplu, vorbitorul și ascultătorul. Putem spune că, cu cât sunt mai mulți participanți la comunicare, cu atât este mai mare potențialul de comunicare de înaltă calitate?

Răspuns: Până la un anumit nivel, deoarece nu ne putem imagina mai mult de zece proprietăți diferite pentru a lucra corect cu ele.

Observație: Spui întotdeauna că exact zece persoane sunt minimul și optimul pentru comunicare.

Comentariul meu: Da. Dar dacă mergi mai departe, trebuie să-ți lărgești și să-ți combini impresiile și senzațiile, munca ta și să-ți imaginezi întregul sistem, oamenii din grup în echipe de cel mult zece oameni, pentru a lucra cu fiecare zece ca unitate.

Întrebare: Se pare că îmi aprofundez legătura cu ceilalți nouă prieteni din cei zece, făcându-o mai bună, dar nu extind grupul din punct de vedere al numărului?

Răspuns: Nu poți, altfel vei pierde din vedere toți participanții. Dar dacă iei pe aceștia zece ca unitate și lucrezi cu ea în acest fel, poți să aduni încă nouă unități de zeci.

Întrebare: Atunci nu este clar, de ce sunt atât de mulți oameni?

Răspuns: E astfel pentru a le putea oferi fiecăruia posibilitatea de a exercita voința liberă.

Întrebare: Dar există miliarde de oameni pe lume pe care fie nu îi voi vedea niciodată, sau îi voi vedea, poate, o dată în viața mea. Unde este comunicarea aici? De ce se face asta?

Răspuns: Pentru a descompune întreaga natură integrală în anumite părți limitate, care în integritatea lor ar putea fi prezentate ca natură nelimitată. Adică, aceasta este soluția la problemă sau pătratul unui cerc sau rezolvarea unei integrale utilizând metoda unității.

Deși natura este integrală, globală, ea se consideră nu prin componentele sale, ci prin proprietăți. Dar, pentru a transforma formele individuale mici în calități, este nevoie de un număr mare de forme.

Întrebare: În principiu, zece persoane sunt suficiente pentru mine. Și dacă în întreaga mea viață întâlnesc câteva mii de oameni și niciodată pe restul, atunci nu ar trebui să-mi fac griji? Acesta nu este scopul naturii.

Răspuns: Poți lua în mod arbitrar doar o duzină de oameni și să găsești printre ei absolut toate legile și calitățile naturii.

Din KabTV „Abilități de comunicare” 21.08.2020

La începutul creației: linie și cerc

În primul rând, lumina creează dorința de a primi prin cele patru etape ale luminii directe și o umple. Dar ultima, a patra etapă a dorinței, face o restricție, iar lumina se stinge din toate sferele acestei dorințe, din toate etapele sale. Și apoi a patra etapă începe să atragă lumina printr-o metodă specială numită „linie”.

Diferența dintre o sferă rotundă și o linie este că nu existau restricții în sferă și lumina ar putea umple toată dorința creată de Creator. Și, în linie, dorința însăși determină în ce formă va veni lumina și o va umple.

Cercul este umplerea dorinței fără restricții, iar linia este condiția ca lumina să vină numai în funcție de dorință și dorința restricționează lumina, lăsând doar o linie subțire din sferă.

Putem vedea că în cele patru etape ale luminii directe nu există încă nicio creație și totul există așa cum a fost creat de Creator. Dar apoi dorința de a te bucura începe să se manifeste și limitează lumina superioară, determinând modul în care lumina o poate umple și se poate conecta cu ea.

La început, toate sferele – zero, prima, a doua, a treia și a patra – erau complet umplute cu lumină. Dar apoi în a patra etapă s-a simțit primind și opusă luminii. Așa că și-a restricționat dorința și lumina dispăruse. Dar, din moment ce nimic nu se face în spiritual la jumătăți, lumina a părăsit toate sferele.

Și acum, cea de-a patra etapă, decide în ce formă va veni lumina și o va umple și decide nu numai pentru ea însăși, ci și pentru toate celelalte sfere. Și se pare că tot acest spațiu gol, toate sferele sunt tăiate doar de o singură rază (linie) subțire, un sector de lumină.

Este ca un tub prin care curge lumina, trecând afară din lumea Ein Sof către centrul tuturor sferelor, în interiorul întregului spațiu, unde funcționează restricția.

Linia este o măsură a echivalenței dorinței de a primi a creației cu dorința de a dărui Creatorului. Linia arată cât de mult creația este capabilă să semene cu Creatorul; cu cât creația poate fi mai asemănătoare cu Creatorul, cu atât linia este mai groasă și cu atât mai puțin asemănătoare, cu atât linia este mai subțire. Și aceasta determină câtă lumină poate curge prin acest tub. Linia este o măsură a dorinței unei creaturi de a deveni asemeni Creatorului.

Din a 2-a parte a Lecției zilnice de Cabala 11/9/20, Baal HaSulam, Studiul celor Zece Sefirot

Milă, dreptate și pace

Natura neînsuflețită, plantele și animalele trăiesc după instinctele lor naturale. Dacă există condiții externe bune, se înmulțesc, iar dacă condițiile se înrăutățesc, acestea se ofilesc.

Omul, însă, ajustează mediul în funcție de nevoile sale, îl schimbă pentru a-l face mai confortabil. Dacă condițiile sunt proaste, omul le îmbunătățește: aduce apă în locurile în care nu există apă, aprinde un foc pentru a se încălzi și chiar inventează frigiderul. Își creează condiții bune.

Dacă omul nu ar crea un mediu favorabil în care să trăiască, astăzi nu ar fi opt miliarde de oameni pe Pământ. În ultima sută de ani, populația lumii a crescut de patru ori.

Nu există o creștere atât de rapidă a populației în natură. Dar oamenii se străduiesc să schimbe natura – natura neînsuflețită, vegetativă și animată care îi înconjoară – pentru a construi un mediu confortabil conform intereselor lor egoiste

Nu există alte astfel de specii în natură. Animalele își fac viața confortabilă într-o oarecare măsură, își sapă găuri și chiar stochează alimente pentru iarnă. Dar, spre deosebire de oameni, ele nu construiesc centrale electrice, benzinării etc., ci folosesc doar acele forțe pe care le-au primit de la natură fără să intenționeze să le îmbunătățească și să le rafineze pentru a le folosi în a construi o lume mai perfectă. Numai omul este capabil de așa ceva.

Dacă omenirea ar avansa corect folosind toate resursele pe care ni le-a dat natura, am putea să ne scăpăm de toate problemele. Prin conexiunea corectă dintre oameni, este posibil să ne corectăm natura și să ajungem la o viață frumoasă.

Umanitatea încearcă instinctiv să folosească patru calități pentru construirea unei societăți: milă, dreptate, adevăr și pace, dar vedem că starea actuală a societății este rezultatul utilizării incorecte a acestor patru principii.

Dacă învățăm cum să folosim corect aceste principii – mila, dreptatea, adevărul și pacea – vom putea primi toate beneficiile. Acestea sunt cele patru fundații care deosebesc omul de fiară și cu ajutorul lor construim societatea umană.

În lumea neînsuflețită, vegetativă și animată, nu există un concept ca „societate”. Deși sunt comunități precum un furnicar strâns unit sau o turmă, totul funcționează pe baza instinctului, controlat de natură.

Dar dacă o persoană își dorește o viață bună, atunci acest lucru este imposibil fără o societate organizată corespunzător. Prin urmare, trebuie să punem în aplicare cele patru principii: mila, dreptatea, adevărul și pacea.

Adevărul este cel mai sigur principiu, dar problema este că nu îl cunoaștem. Adevărul este numele Creatorului (Emet): literele „Aleph-Mem-Tav” (א-מ-ת). „Aleph” (א) este prima literă a alfabetului, la mijloc „Mem” (מ) este calitatea lui Bina, iar finalul „Tav” (ת) este ultima literă a alfabetului. Astfel primim adevărul, numele Creatorului. Cu acest cuvânt, aceste litere, forța superioară a creat toată creația.

Dar nu putem guverna societatea umană după calitatea adevărului. Deci, în loc de adevăr, folosim mila, dreptatea și pacea pentru a ne apropia cumva de adevăr.

Adevărul este dăruirea completă, natura Creatorului. Cu toate acestea, întrucât nu suntem capabili să acționăm conform calității de dăruire, numită adevăr, încercăm într-un fel să ne apropiem de ea pentru a nu ne mânca unul pe altul. Aceste principii auxiliare se numesc milă, dreptate și pace.

Acestea nu sunt principii perfecte, dar în absența alegerii, trebuie să le urmăm pentru a menține o relație mai mult sau mai puțin normală între noi.

Din partea a 3-a a lecției zilnice de Cabala 11/10/20, Scrierile lui Baal HaSulam, „Pacea în lume”