Întrebare: Numărul de copii și adolescenți diagnosticați cu depresie, deficit de atenție și hiperactivitate, probleme de concentrare, memorie și somn este în creștere rapidă. Copiii sunt din ce în ce mai puțin fericiți.

Psihologii cred că problema constă în faptul că cei mici au fost privați de posibilitatea de a se juca. Nu vorbim de jocuri pe calculator. Joaca este un spațiu de libertate, în care copiii își stabilesc singuri regulile, își dezvoltă abilitățile de independență, curaj, depășirea dificultăților și așa mai departe.

În prezent, acest spațiu devine din ce în ce mai mic; computerele, școlile și societatea îl fură de la copii. Locurile de joacă sunt goale. Nimeni nu mai știe ce înseamnă să te joci de-a v-ați ascunselea, să joci baba-oarba și așa mai departe, jocurile pe care le jucam noi.

Ce este atât de important la un joc?

Răspuns: Comunicarea! Comunicarea între copii, a copiilor între ei, este o stare necesară, absolut necesară pentru creștere.

Desigur, trebuie să fie prin joc. Toată viața este un joc. Și noi ne jucăm, dar jocurile noastre sunt diferite. Atunci când copiii stau acasă și nu comunică cu ceilalți, chiar și asamblând lego-uri sau un alt set de construcție, sau chiar un fel de super-computer, vor crește nefericiți. Ei nu au o comunicare normală, naturală cu semenii lor în copilărie.

Trebuie să ne dezvoltăm prin aceleași etape ca și natura: inanimat, vegetativ, animal și uman. Adică, trebuie să oferim unei persoane toate aceste patru stadii de dezvoltare în copilărie, astfel încât copilul să se târască, să se murdărească, să-și zgârie genunchii, să exploreze ceva în jurul său. Nu trebuie să-l așezăm pe canapea. Să-l lăsăm să facă totul, tot ce poate, din scânduri, din cărămizi, din scaune. Îmi amintesc că am asamblat o mașină din scaune.

Și este imperativ ca el să nu o facă singur, ci împreună cu alți copii.

Întrebare: Dacă le-o luăm copiilor acum, la ce viitor va duce toată această situație?

Răspuns: La unul foarte urât. Aceștia sunt copii care se nasc fără nicio abilitate de comunicare, care nu au o dezvoltare naturală.

Noi, când eram copii, aveam un loc de joacă mare, acolo era un ciobănesc german mare pe nume Gelz. L-am călărit ca pe un cal când eram mic. Comunicarea cu ceilalți copii era constantă, joaca era constantă.

Îmi amintesc că de fiecare dată când eram obligat să merg la școala de muzică, mă uitam la copiii care urmau să se joace, iar eu trebuia să merg la școala de muzică cu un dosar mare de partituri!

Întrebare: Deci, concluzia ta este jocul, dar cum să-l introducem astăzi? Ce să facem astăzi în impasul actual?

Răspuns: Nu știu. Noi facem totul pentru a reconstrui întreaga noastră lume pentru calculatoare.

Acest lucru nu este în regulă. Văd cum copiii nu mai ies din casă.

Comentariu: Trebuie să restructurăm întregul sistem școlar, educațional și parental?

Răspunsul meu: Toate ar trebui să fie construite pentru dezvoltarea comunicării! Dezvoltarea comunicării poate fi în joc, în dans, în sporturi colective.

Orice altceva nu este un sport. Este doar dezvoltarea egoismului.

Întrebare: Poate cineva să înceapă să restructureze totul?

Răspuns: În primul rând, trebuie să o descriem. Avem nevoie de oameni care vor să descrie totul. Apoi, puteți deja să o împingeți undeva, să o promovați și să o publicați. Pentru ca oamenii să înceapă să citească, să discute. Dar totul trebuie să înceapă cu o simplă descriere a locului unde am ajuns.

Egoismul ne va conduce în sălbăticii și mai adânci.

Din „Știri cu Dr. Michael Laitman” de la KabTV 18/11/21

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Munca in grup, Munca interioara, Munca spirituala | Add Comment →