Category Archives: Munca spirituala

Stare ideală

294.4Comentariu: Starea de corectare finală (Gmar Tikkun) este considerată ideală.

Răspunsul meu: Suntem într-o stare perfectă tot timpul. Suntem, dar depinde de noi dacă simțim sau nu. Doar ne corectăm simţirea.

De ce este numită metoda noastră Înţelepciunea Cabala? Trebuie să învățăm cum să primim sentimentul potrivit din starea în care ne aflăm.

Creatorul nu a creat niciun rău. El a creat o stare absolut perfectă, dar trebuie să o dezvăluim treptat prin propria noastră corectare.

Întrebare: Când ajungem în această stare, nu mai aducem mulțumire Creatorului?

Răspuns: Este imposibil de spus. În primul rând, vom fi cu toții acolo, dar încă nu suntem acolo. În al doilea rând, așa cum este scris în surse, o persoană încă suferă atunci din cauza eforturilor sale din trecut.

Dar se întâmplă să-i cheme înapoi din trecut. Sunt adăugiri; în caz contrar, următoarea stare va fi imperfectă.

KabTV „Am primit un apel. Cum să vezi lumea viitoare” 29.12.12

Îmbrăcându-ne în alții

938.01Întrebare: Cum te poți îmbrăca în multele imagini străine pe care le vezi?

Răspuns: Când te îmbraci în imaginile altora, începi să simți că aceștia sunt mai buni, sunt perfecți sau cel puțin la nivelul perfecţiunii și în același timp le vezi manifestarea la nivel pământesc. Simți deja două niveluri în ei și apoi justifici oamenii.

Întrebare: Există vreo limită la cât de mult putem interveni în viața altei persoane?

Răspuns: Puteți doar să daţi un exemplu unei alte persoane. Este cel mai important! Pe lângă exemplu, o ajutaţi pe parcurs. Nimic altceva.

Nu-l poți îndrepta spre nimic, nu-l poți îndemna sau trage nici măcar într-un mod bun. Despre asta vorbesc întotdeauna ca fiind o atitudine necesară față de diseminarea noastră – este nevoie doar de distribuirea pasivă a materialului!

În măsura în care o persoană respinge sau este atrasă de materialul nostru, există o continuare a progresului său. Ar trebui să o facă singur! Nu există altă cale!

De asemenea, îi poți arăta discret un exemplu despre cât de mult ești atras de scop, cât de mult ţi-l dorești. Lasă-l dacă poate, să se inspire din asta. Dar numai așa, fără să-l afecteze în vreun fel! Aceasta este influența noastră externă.

În ceea ce privește influența internă, acolo ești stăpânul complet. Simte-l în tine și încearcă să-l umpli complet cu conținutul tău.

„Din KabTV „Am primit un apel. Îmbrăcându-ne în alții”

Potenţiala dezvăluire a gradului următor

945Întrebare: Cum are loc activitatea dvs. reciprocă cu studenții: contact, simbioză sau conexiune?

Răspuns: Când elevii îmi pun întrebări și îmi transmit dorinţa lor, încep să sap în mine și să găsesc răspunsul. Eu însumi nu am aceste întrebări. Este ca un copil care întreabă: „Tata, cum funcționează?” Atunci tatăl începe să se gândească la asta și să-i explice, dar altfel tatăl nu s-ar fi gândit la asta.

Dar nu este nicio problemă pentru mine. Să presupunem că tatăl trebuie să cunoască un anumit dispozitiv, instrument sau poveste, iar dacă nu o știe atunci nu ar putea da un răspuns copilului. Nu am o astfel de problemă pentru că sunt în sistemul general al universului. Prin urmare, când elevii mă întreabă ceva, îmi evidențiază acest sistem cu întrebările lor și le explic. Singura problemă este cum să prezinți totul astfel încât să le fie clar.

Comentariu: Dar toată lumea înțelege că aceasta este literalmente doar o secundă de perspectivă care dispare dintr-o persoană.

Răspunsul meu: Nu contează! Dacă dorința oamenilor s-a conectat la a mea, la capacitățile mele și s-a dezvăluit, atunci rămâne în lume și face mai ușor pentru toată lumea să o descopere și să o folosească în continuare.

Făcând acest lucru, pot dezvălui următoarele grade, care vor fi apoi foarte ușor de descoperit. Cu alte cuvinte, gradele există deja și le vei urca. Pregătesc asta pentru viitor.

KabTV „Am primit un apel. Cum folosește Laitman studenții?” 15/12/12

Reanimați simţirea perfecțiunii

237Comentariu: Aţi spus că acum am putea simți o corectare finală (Gmar Tikkun) dacă am percepe urcările și coborârile ca fiind aceeași stare corectă.

Răspunsul meu: Dar încă nu reușim să facem asta.

Ce înseamnă corectarea finală? Corectarea finală este atunci când simțiți starea actuală ca fiind absolut perfectă. Ești în ea chiar și acum, dar trebuie să-ți corectezi sentimentele.

Întrebare: Cabaliștii spun că mai târziu vom invidia chiar depășirea pe care am realizat-o mai devreme. De ce anume invidie?

Răspuns: Pentru că depășind aceste stări dureroase și dificile, îi oferi Creatorului o plăcere deosebită prin tânjirea ta după El. Ca un copil mic care pufăie, încearcă să construiască ceva cu cuburile lui și nu poate. Aceasta este starea cea mai plină de satisfacții pentru părinții care văd cum copilul vrea să devină inteligent.

„Am primit un apel. Cum să vezi lumea viitoare” 29.12.12

“Cum să încetăm războiul” (Times of Israel)

Michael Laitman în The Times of Israel: “Cum să încetăm războiul

În 1914 în timpul Primului Război Mondial a avut loc un eveniment uimitor. Într-o perioadă în care jumătate de milion de oameni au fost uciși în apropierea orașului belgian Ypres pe 24 decembrie înainte de Crăciun, deodată soldații au început să împodobească tranșeele germane cu ghirlande și diverse lumini. Mai târziu s-au mutat pe teritoriu neutru. Atât francezii, cât și britanicii au ieșit pe teritoriul neutru dintre tranșeele inamice, făcând o adunare de aproximativ 100.000 de oameni. Până în acel moment s-au ucis între ei, dar în acea zi s-au adunat și s-au conectat: au făcut schimb de suveniruri, au cântat cântece, au făcut schimb de nasturi, tutun, vin și dulciuri și au jucat fotbal cu conserve. În 2014 a fost construit un monument de fotbal pentru a comemora evenimentul.

A fost un spectacol incredibil. Cei care s-au luptat până la moarte și s-au urât unul pe altul au început brusc să se conecteze. Desigur, generalii s-au alarmat instantaneu. Sub amenințarea cu moartea, soldații au fost forțați înapoi în tranșee, iar războiul a continuat. A durat 4 ani și 20 de milioane de oameni au fost uciși.

O întrebare cheie care apare din acest exemplu este, într-adevăr ar putea fi posibilă oprirea războiului de la nivelul soldaților înșiși? Vedem că soldații ar putea pune capăt războiului dacă ar vrea, dar din moment ce urmează comenzile generalilor lor, atunci ar fi necesar ca generalii să dorească și ei să oprească războiul, lucru care la rândul său necesită fiecare nivel superior succesiv, ceea ce face lucrul acesta imposibil. .

Cu toate acestea exemplul este gravat în istorie: oameni care se ucideau cu sânge rece, cu baionete, luptau corp la corp, unde toată lumea se confrunta cu atât de mult sânge și nu era doar tragerea de la distanță cu arme și rachete, ei și-au înfruntat literalmente dușmanii, au simțit ură față de aceştia și într-o clipă, totul s-a mutat într-o stare de conexiune.

Arată că până și cea mai puternică ură poate fi inversată într-o clipă. O luptă ar putea continua mult timp, apoi dintr-o dată puf, ura se risipește. Motivul din spatele urii dispare brusc.

Nu este un miracol. Este pur și simplu modul în care se joacă un program care ne execută dorințele. Nu este raţiune în ura noastră, nici în iubirea noastră. Putem vedea exemple similare de oameni care au fost cândva aparent îndrăgostiți și dintr-o dată nu se mai iubesc. Acea dragoste care i-a ținut împreună dispare instantaneu. Este obișnuit să îi auzi pe divorțați spunând despre partenerii lor: „Ce am iubit vreodată la el/ea?”

Faptul că emoțiile noastre se pot schimba brusc de la un moment la altul, ne arată că orice unitate pe care o stabilim ar trebui să se bazeze nu pe sentimentele noastre, ci pe o idee. Adică, dacă am vehicula o idee despre necesitatea unirii pentru a ajunge la o contopire completă între cele două opuse, ca fiind cea mai dorită stare pe care am putea-o atinge, atunci am avea o bază puternică pentru unire.

Fundamentul acestei idei se află într-o rădăcină superioară, că umanitatea a fost creată inițial ca o singură conștiință unificată care a suferit un proces de spulberare și dispersare până când ne-am găsit într-o realitate în care ne percepem separați unul de celălalt. În timp ce suntem în această stare de separare, trecem printr-o anumită dezvoltare până ajungem la un punct în care începem să ne trezim din nou la starea noastră unificată. Adică, la un moment dat începem să simțim că suntem opuşi stării noastre cele mai dorite, că am suferit suficient în diviziunea noastră și dezvoltăm o nouă dorință de a suferi o schimbare majoră înapoi la unificarea completă.

“Câteva citate demne de remarcat despre educație?”

Michael Laitman, pe The Times of Israel:Câteva citate demne de remarcat despre educație?

„Învaţă un copil conform felului său de a fi” – Proverbe 22:6

Există, de asemenea, un citat demn de remarcat al profesorului și publicistului elvețian Adolphe Ferrière care explică modul în care nu reușim să respectăm acest principiu:

“Şi au creat şcoala așa cum a poruncit diavolul.

Copilul iubește natura, așa că a fost închis între patru pereți.

Nu poate să stea fără să se miște, așa că a fost forțat să stea nemişcat.

Îi place să lucreze cu mâinile și a început să-i predea teorii și idei.

Îi place să vorbească – trebuia să tacă.

El caută să înțeleagă – I s-a poruncit să învețe pe de rost.

El ar dori să exploreze și să caute el însuși cunoștințe, dar i-au fost oferite în formă pregătită.

Și copiii au învățat ceea ce n-ar fi învățat niciodată în alte condiții. învață să mintă și să se prefacă.”

Acest citat datează de la începutul secolului precedent, dar este la fel de valabil și astăzi. Arată cum natura copiilor este să fie ca păsările libere, dar noi îi punem în colivii.

De ce? Este pur și simplu mai ușor și mai clar pentru noi să-i facem pe copii să stea în cele patru colțuri. Și făcând acest lucru îi privăm de dezvoltarea liberă a sufletului, minții și inimii lor și chiar le perturbăm dezvoltarea corporală.

Principiul „învățați un copil după felul lui” înseamnă că ei ar trebui să fie crescuți într-un mod care să le permită să se dezvolte liber. În practică înseamnă că ar trebui să asculte adulții, dar adulții ar trebui să se adapteze pentru a fi cât mai interesanți și cât mai relevanți pentru copii. De asemenea copiii au nevoie de mult timp în aer liber cu prietenii și să fie simultan cu prietenii și cu profesorii lor. Adică ar trebui să se angajeze în mai multe activități care implică crearea, inventarea și repararea lucrurilor împreună, precum și în discuții continue cu colegii lor și cu adulții, în care trebuie să dezbatăanumite subiecte și să ajungă la concluzii.

O astfel de abordare îi dezvoltă pe copii în cursul firesc al activităților lor. Îi eliberează și le oferă libertatea de a gândi și de a dezvolta idei noi. Trebuie să vedem încă un sistem educațional care să dezvolte copiii în acest fel la maximul lor potențial. În schimb îi împachetăm în cuburi care le constrâng gândirea și dezvoltarea optimă.

Pentru a îmbunătăți educația, pentru a „învăța un copil conform felului copilului” avem nevoie de profesori diferiți sau mai precis, profesorii înșiși trebuie să urmeze inițial un curs diferit de educație pe parcursul mai multor ani și numai atunci vor deveni gata să satisfacă copiii. Vom începe apoi să vedem rezultate complet diferite de cele actuale.

Cred că trecerea la acest tip de educație va veni atunci când vom deveni complet deziluzionați de felul în care creștem copiii în prezent, când vom vedea că sistemele noastre actuale servesc la crearea unei lumi de depresie, anxietate, stres, singurătate și alte fenomene problematice la nivel personal, social, economic și ecologic

“Ce ne învață natura când se întâmplă un dezastru?” (Quora)

Dr. Michael LaitmanMichael Laitman, pe Quora: Ce ne învață natura când se întâmplă un dezastru?

Dezastrele naturale vin să ne arate că trăim în afara echilibrului cu natura.

Suntem părți ale sistemului integral al naturii, iar în natură avem nivelurile mineral, vegetal, animal și uman.

Natura acționează ca un singur organism, în interconexiune și interdependență între nivelurile mineral, vegetal şi animal. De asemenea, suntem părți ale interconexiunii și interdependenței naturii, dar ne lipsește percepția și simțirea acesteia. Ca atare suntem dispuși să distrugem totul atât timp cât nivelul uman este bine.

Dezastrele naturale vin să ne arate că nu putem continua să trăim așa cum o facem, că trebuie să ne schimbăm atitudinea unul față de celălalt: să acceptăm umanitatea ca un sistem integral unic în care toți suntem interdependenți, că trebuie să avem grijă unul de altul, iar dacă nu o facem atunci viețile noastre vor deveni din ce în ce mai sumbre.

Bazat pe videoclipul „Ce ne învață dezastrele naturale?” cu cabalistul Dr. Michael Laitman. Scris/editat de studenții Cabalistului Dr. Michael Laitman.

Jurământul de căsătorie al unui cuplu

509Întrebare: Ce ar trebui să scrie un cuplu într-un contract de căsătorie, astfel încât să le întărească legătura, să nu o rupă și să nu-i despartă?

Răspuns: Ar trebui să scriem în contractul de căsătorie că de fapt, indiferent de ce se întâmplă între noi ne vom gândi mereu să-l facem pe celălalt să se simtă bine, că nu se poate ca unul să-i dorească ceva rău celuilalt sau să-i facă ceva rău. Acesta este jurământul.

Întrebare: Ce se întâmplă dacă dintr-o dată îi doresc rău celuilalt? Ce se întâmplă dacă asta apare brusc în mine?

Răspuns: Toate acestea au nevoie de corectare imediată. Adică, există lucruri care ar trebui să fie deasupra dorințelor noastre, deasupra calculelor noastre egoiste și mai presus de orice altceva. Să spunem de exemplu despre copii: indiferent de ce s-ar întâmpla, tot te gândești să-i faci să se simtă bine.
Asta e tot. Și aici este la fel.

Întrebare: Ar trebui să scriem asta în contract, această expresie simplă?

Răspuns: Da.

De la KabTV „Știri cu Dr. Michael Laitman” 14/2/22

Cum să devii discipolul unui cabalist

Întrebare: Trec ani înainte ca un elev să devină cu adevărat un discipol al unui cabalist  și să poată primi metodologia de la profesor..

Cum se întâmplă această transformare? Ar trebui să aibă loc un anumit număr de schimbări într-o persoană și se va întâmpla?

Răspuns: Ideea este că lucrăm după un sistem comun; suntem conduși. Trebuie să facem acțiunile necesare care sunt prescrise de profesorii noștri, care au parcurs acest drum și atunci totul va fi bine.

Aici avem nevoie de muncă constantă asupra aceluiași material, adică asupra egoismului nostru, să ne ridicăm deasupra lui împreună cu prietenii noștri, pentru a realiza clar direcția noastră, locul nostru și conexiunea dintre noi pentru a găsi Creatorul în ea. Acestea sunt acțiuni simple, dar se schimbă constant pentru că simţirile noastre se schimbă.

Deci nu este nimic complicat aici. Sprijinul reciproc (Arvut) este cel mai important lucru! Dacă există, atunci poți merge mai departe. Dacă nu există, atunci nu se va întâmpla nimic. Principalul lucru este să obțineți garanția reciprocă. Fiecare îi furnizează celuilalt condițiile necesare pentru corectare și apoi primește de la toată lumea.

Ieșirea din tine însuți, preocuparea de a-l corecta pe celălalt, constă în faptul că îl aprovizionezi cu totul, astfel încât să nu aibă nevoie de nimic, ci să poată gândi doar în afara lui. Aceasta este cea mai mare problemă. Dacă oamenii încep să simtă asta, atunci nu vor mai avea probleme. Ei vor putea să se ridice deasupra lor.

KabTV „Am primit un apel. Cum să devii discipol al unui cabalist” 29/12/12

Gradarea dorințelor

509Întrebare: Aţi spus că într-un grup există nivelurile mineral, vegetal, animal și uman și totul depinde doar de intenţia unei persoane. Cum poate o persoană să aleagă acest nivel cu intențiile sale?

Răspuns: Prin dezvoltarea ei! Ea se ridică. Acum nu poți simți la ce nivel de dezvoltare te afli. „Sunt un om în lumea asta. Vezi, sunt om! Uite, două picioare și două brațe, ca o maimuță și capul este și el pe locul lui. Deci cine sunt eu, om sau nu?! Mă privesc în oglindă; Arăt ca un om. Deodată, a apărut un fel de chip de lup; nu, nu sunt eu! Sunt eu, dar pe plan intern. Deodată, a apărut o față de iepure, iar și acesta sunt eu uneori.”

Cine sunt eu în mine? Iar ceea ce suntem înăuntru nu înțelegem. Nu înțelegeți la ce nivel vă aflați, la ce nivel sunt dorințele voastre: de tip vegetal, animal, mineral sau uman.

În principiu, toate sunt foarte ușor de sortat. Dacă trăiești pe baza sfatului altora, în profunzimea lumii noastre, atunci dorințele tale sunt cu siguranță la nivel mineral; altfel nu ai exista.

Dorințele nivelului vegetal sunt acolo unde urmărești complet ceea ce este în această lume, mergi după toți ceilalți; unde merge toată lumea, mergi și tu. Este așa: puțin spre soare, puțin așa, puțin așa; acestea sunt dorințe egoiste de nivel vegetal și nu sunt încă nici măcar de nivel animalic.

Dorințe ale nivelului animal sunt locul în care începi să cauți sens în mișcări, şi deja apare anxietatea.

Când începi să implementezi aceste dorințe pentru a ajunge la nivelul următor, atunci deși eşti încă egoist, te apropii deja de dorințele nivelului uman. Adică prin ele te muți de la Lo Lishma (pentru tine) la Lishma (de dragul celuilalt).

Întrebare: Cum sunt persoanele sortate într-un grup în funcție de intenție?

Răspuns: În grup, ei sunt de obicei de nivelul al patrulea. Sau se află la graniţa dintre al treilea și al patrulea nivel – animal și uman.

Apoi la următoarele grade, acestea sunt sortate în continuare, deoarece fiecare nivel este format din încă patru. Aceasta este legea naturală a descompunerii fiecărui obiect.

Întrebare: Înseamnă că în grupul în sine există un nivel mineral, un nivel vegetal și așa mai departe?

Răspuns: Da, putem vedea acest lucru prin măsura în care oamenii participă la toate, prin cât de mult se află în munca spirituală și cât de mult se dedică implementării metodologiei. Dar acest lucru nu este necesar pentru că sunt integraţi unul în celălalt. Aici multe depind de rădăcina sufletului.

KabTV „Am primit un apel. Rădăcina sufletului uman” 22/12/12