Category Archives: Munca spirituala

Rol de neinvidiat

511.01Întrebare: Există două tipuri de oameni care percep Cabala într-un fel sau altul. Un tip este prin atracție pentru acest studiu, iar celălalt prin negare. Încercând să submineze Cabala, ei o studiază astfel. Este și aceasta o formă de conexiune?

Pot fi numiți astfel de oameni ucenici?

Răspuns: Nu i-aș numi ucenici. Un discipol este cel care vrea să devină ca un profesor. El știe că trebuie să-l urmeze pe profesor ca ghid și în cele din urmă, să adere la el.

Oamenii care sunt împotriva Cabalei aleg un drum foarte amar pentru ei înșiși, din cauza egoismului lor, a invidiei aș spune, îi roade un sentiment de frică. Sunt gata să dea totul pentru a scăpa de tine și a te macina astfel încât să fii învins în ochii tuturor și a toate.

Desigur, îmi pare rău pentru ei, pentru că oamenii își petrec întreaga viață, energia și motivațiile făcându-ți cumva ceva dăunător și rău.

Dar astfel de oameni sunt necesari și în starea generală a umanității. Desigur, funcția și rolul lor este de neinvidiat; până la urmă vor trebui să treacă din nou prin toate acestea, în sensul bun.

Întrebare: Dar nu ei aleg asta, nu-i așa?

Răspuns: Nu este nevoie să jonglați cu expresiile „alege și nu alege”. Fiecare ființă umană are o posibilitate minimă de liber arbitru.

Oamenii care ne-au combătut au avut ocazia să ne evalueze corect. Egoismul lor, invidia, gelozia sau alte date au dus la faptul că s-au întors împotriva noastră. Aici nu putem face nimic.

Ei trăiesc prin faptul că vor să sugă din tine acea forță dătătoare de viață pe care o primești de sus și încearcă să o distribuie altora. Dar sub această formă, nu o pot obține, așa că sunt furioși.

KabTV “Am primit un apel. Cabala – Pentru şi împotrivă” 12.10.2013

Programul conexiunii cu Creatorul

961.2Cuvântul „Cabala” este explicat în moduri diferite. Una dintre semnificații este transmiterea, deoarece limba Cabala poate fi transmisă numai în conexiunea între un elev și un profesor.

Toate celelalte limbaje (Tanakh, Alakhu, Haggadah) le puteți studia singuri.

Desigur, trebuie să obțineți cărți de la generațiile anterioare, să studiați explicațiile punctelor cheie și să aveți ocazia să vă consultați cu cineva, dar nu trebuie să fiți strâns conectat cu profesorul; nu trebuie să înveți cum gândește, simte și tratează totul.

Nu ești obligat să accepți de la el sau să-i copiezi atitudinea sau viziunea asupra lumii.

Dar pentru a ajunge la limba Cabalei, trebuie să te agăți de el. La urma urmei, el este cel de sus, iar tu cel de jos.

El îți prezintă AHP-ul său, iar tu ești obligat să-l percepi ca pe ceva dezirabil în ciuda exteriorității sale care te respinge în mod deliberat, egoist.

Desigur, nu ești de acord cu profesorul, nu vrei, respingi și urăști. Dar în esență, îți arată cât de mult nu accepți spiritualul.

Trebuie să dobândești o limbă, un program, care funcționează în el, dar nu funcționează încă în tine. Încearcă să-l copiezi în tine, din exemplele care ţi le oferă.

Fără ajutorul unui profesor care se află lângă tine în aceeași lume, în aceleași organe senzoriale, pentru a pătrunde în spiritual, de a cărui atitudine față de spiritual te poți agăța, în ciuda obstacolelor externe care îți blochează capacitatea de a realiza conexiunea interioară, fără astfel de exemple, Creatorul te-ar lăsa într-o izolare completă de spiritual, fără nicio speranță.

Este imposibil să extragi spiritualitate din cărți. La urma urmei, nu poate fi atinsă de mintea pământească.

Numai cu condiția ca omul să-și anuleze egoismul și să distrugă bariera dintre sine și profesor pentru a-și vedea conținutul interior, numai cu această condiție absoarbe contemplarea spiritual, în măsura în care poate.

Și dacă ați înțeles cumva programul conexiunii profesorului cu Creatorul puteți continua; altfel nu.

Asta a spus Ari înainte de moartea sa, că doar unul dintre studenții săi, Chaim Vital putea continua să studieze Cabala, pentru că a preluat de la el elementele de bază ale limbajului și programul de conexiune cu Creatorul, în timp ce restul nu au făcut-o.

Din partea a doua a Lecţiei zilnice de cabala 11/10/09, Baal HaSulam “Înțelepciunea Cabalei și esența ei

Universul este Gândul Creatorului

746.01Întreaga realitate a fost emanată și creată cu un singur gând. Este operatorul; este însuși operațiunea; este răsplata căutată și este esența muncii (Baal HaSulam, Studiul celor zece sefirot, partea 1, „Restricție și linie”, Observație interioară, capitolul 1, punctul 8).

Un singur gând al Creatorului înconjoară și include în el absolut toată creația și acțiunile ei, de la început până la sfârșit, adică toți oamenii împreună. Prin urmare, studiind Cabala, studiem practic gândul Creatorului.

Întrebare: Am citit că oamenii care au fost în spațiu spun că întregul univers este ca un singur gând. Ce se înțelege prin gând aici?

Răspuns: Același lucru. Tot ceea ce ne înconjoară și ne influențează este gândul Creatorului.

KabTV „Studiul celor zece sefirot (TES)” 30.10.2022

“Celui care mănâncă ceea ce nu este al lui îi este frică să se uite în ochii altcuiva”

627.1Ar trebui să înțelegem această întrebare a înțelepților noștri, care au întrebat: „Dacă scopul creării lumilor a fost să încânte creaturile Sale, de ce a creat El această lume trupească, tulbure și chinuită? Fără ea, El ar putea încânta sufletele atât de mult cât și-a dorit El, așa că de ce a adus El sufletul într-un trup atât de tulbure și murdară?” (Baal HaSulam, Studiul celor zece sefirot, capitolul 1, observația interioară, punctul 6).

Creatorul a pus sufletul într-un corp atât de tulbure și murdar tocmai pentru ca noi, pornind de la starea noastră dezgustătoare inițială, să începem să obținem perfecţiunea, eternitatea și calitățile Sale.

Apoi Baal HaSulam merge și mai adânc: Celui ce mănâncă ceea ce nu este al lui, îi este frică să se uite în ochii altcuiva. Aceasta înseamnă că nu putem atinge Creatorul decât în ​​măsura în care exisă asemănarea noastră cu El. În măsura în care dobândim calitățile dăruirii, iubirii și conexiunii, vom putea să-L dobândim.

Întrebare: Ce legătură are rușinea cu asta?

Răspuns: Rușinea este un sentiment al manifestării separării noastre de Creator. El ne-a plasat în această lume astfel încât să putem ajunge la desăvârșirea Lui din această stare, cea mai de jos și mai murdară și să nu mai simțim rușinea.

Comentariu: În principiu, este logic. Acest lucru există și în lumea noastră.

Răspunsul meu: Da, este absolut logic. Singura problemă este cum să ajungem la asta.

KabTV “Studiul celor Zece Sefirot (TES)” 30.10.2022

Deveniți similar cu autorul cabalist

528.02Întrebare: Același text sau aceeaşi carte poate fi percepută și simțită diferit la fiecare lectură? Dacă da, de ce?

Răspuns: Depinde doar de om. La urma urmei, doi oameni care citesc aceeași carte se află în stări complet diferite.

Cartea a fost scrisă de un cabalist care a simțit lumea spirituală și a descris impresiile stării superioare sub forma unor cuvinte, propoziții și simboluri. Prin urmare, în timp ce citim această carte, ar trebui să devenim cât mai asemănători cu acel cabalist pentru a intra măcar parțial în starea lui.

În același timp, facem tot ce depinde de noi, facem ceea ce este scris de profesorul nostru ca sfat pentru studenții Cabalei: Ne întâlnim, citim surse cabaliste și apoi discutăm aceste subiecte.

Întreaga noastră viață este concentrată în jurul surselor cabaliste și ne străduim să devenim cât mai apropiați în relațiile noastre, cu Kelim spirituale (vasele spirituale) în deplină conexiune între ele, astfel încât noi, zece oameni care urmează să studiem această sursă împreună, încercăm să ajungem la rădăcina spirituală, adică la înălțimea celui care a scris-o.

Trebuie să ne conectăm unii cu alții și să devenim ca o stare spirituală în așteptarea impactului luminii asupra noastră, pe care autorul a dezvăluit-o și a descris-o în lucrarea sa.

KabTV “Fundamentele Cabalei” 19.05.2011

Modul în care se revelează Creatorul omului

293Orice nume implică atingere, indicând că am atins-o ca acel nume (Baal HaSulam, Studiul celor Zece Sefirot, Partea 1, „Restricție și linie”, Observație interioară, Capitolul 1, Punctul 5).

Numele Creatorului este ceea ce putem obține în manifestarea Lui în raport cu noi. Prin urmare, Îl numim prin atingerea noastră și nu prin esența Sa.

Adică, există ceva numit inițial Creatorul și noi nu atingem acest lucru. Dar putem atinge manifestările, gândurile și calitățile Sale în relație cu noi. Acesta este scopul înțelepciunii Cabalei, de a atinge manifestările Creatorului în relație cu noi.

Întrebare: Înseamnă că există un corp, care este dorința mea și un fel de împlinire se manifestă în această dorință. Odată ce dau un nume acestui sentiment, acesta este numele Creatorului?

Răspuns: Da, ceea ce simt ca o manifestare a Creatorului în raport cu mine, este numele Creatorului. Aceasta este manifestarea Lui, atitudinea Lui față de mine.

Întrebare: Am un număr mare de dorințe; pot numi tot ceea ce simt în ele numele Creatorului?

Răspuns: Absolut, chiar și ceea ce simți în dorințele tale egoiste. Orice simțiți este numele Creatorului.

Întrebare: Să presupunem că îmi doresc să beau o cafea acum. Ce înseamnă?

Răspuns: Aceasta este, de asemenea, o manifestare a Creatorului. Suntem în El tot timpul, suntem conectați la El tot timpul și nu experimentăm nimic altceva.

KabTV „Studiul celor zece sefirot (TES)” 30.10.2022

Cum să iei exemplu de la Creator

228Întrebare: În lumea noastră, dacă vreau să iau un exemplu de la cineva, atunci îl văd în fața mea și iau un exemplu.

Cei care l-au atins pe Creator scriu că El are calitățile dăruirii și iubirii. Dar nu pot să mă uit la Creator și să iau un exemplu. De ce îmi este ascuns acest lucru?

Răspuns: Acest lucru nu este ascuns; pur si simplu nu ai aceste calitati. Acesta este motivul pentru care îl ascundeți pe Creator de voi înșivă.

Întrebare: Este scris: „Din faptele Tale Te voi cunoaște”. Dar unde pot să văd acțiunile Lui?

Răspuns: Nu poți vedea acțiunile Creatorului pentru că nu ai aceste calități. Acest lucru este intenționat, astfel încât să le poți descoperi din ceva opus, așa cum spunem întotdeauna: diferența dintre întuneric și lumină, dulce și acru și așa mai departe. Adică, Îl dobândim din opoziţia calităţilor,.

Comentariu: Mai trebuie totuşi să crezi cumva că așa este.

Răspunsul meu: Nu să crezi, ci să înțelegi logic. Dacă Creatorul dorește să-L revelăm, El este obligat să creeze în noi calități care sunt inițial opuse Lui.

Comentariu: Da, acest lucru este logic și de înțeles. Este foarte greu să nu existe un exemplu.

Răspunsul meu: Aceasta este o chestiune complet diferită. Există exemple, dar în forma în care, așa cum explică Cabala, trebuie să începem să ne schimbăm. Apoi vom obține și vom descoperi exemple.

KabTV “Studiul celor Zece Sefirot (TES)” 16.10.2022

De la vechea paradigma la cea nouă

424.02Comentariu: Să presupunem că cineva trăiește ca un vierme în interiorul unui măr. Și deodată ceva s-a trezit în el.

Răspunsul meu: De unde s-a trezit ceva? Doar pornind de la faptul că trăiește în mediul său, iar ceea ce se trezește în el provine doar din conexiunea cu mediul.

Programul tău de auto-dezvoltare constă în cum să îți folosești mai bine mediu: îţi folosești capacitățile interne și externe pentru mai multă împlinire și mai mult confort. Așa este astăzi și aşa a fost de miliarde de ani de dezvoltare a universului.

Nu ne imaginăm că putem exista într-o altă paradigmă, iar Cabala ne scoate treptat din vechea paradigmă. Ea spune: Dacă acționați în felul acesta și acesta, veți atrage către voi acea forță care este în afara egoismului, care va începe să vă schimbe în interiorul egoismului vostru și va emana asupra voastră.

Va exista o asemenea radiație, o asemenea influență din exterior, încât veți începe să vă dezvoltați în interiorul acestui măr și să vă îndreptați spre ieșirea din el, adică spre ieșirea din natura voastră egoistă.

Treptat, în măsura în care te vei schimba, vei începe să simți că există o altă paradigmă, în afara acestui măr. Dar schimbările vor avea loc numai în măsura în care faci anumite acțiuni care provoacă această forță exterioară. Numai ea o poate face.

Din KabTV “Am primit un apel. Evoluţia Creaţiei” 10/5/13

Nu există lumină fără prieteni

938.02Încă nu înțelegem pe deplin cât de important este să-ți deschizi inima către iubirea pentru prieteni. La urma urmei, prin asta ajungem să-L iubim pe Creator, iar acest lucru nu este posibil în niciun alt mod. Respingem asta și pare foarte ciudat și necunoscut, dar în esență aceasta este manifestarea înclinației rele creată de Creator pentru a ne ajuta să ne apropiem de calitățile Sale.

Reiese că atunci când caut drumul în inima unui prieten, ajung la Creator. Inima prietenului este acel templu, locul unde mă întâlnesc cu Creatorul. Până acum nu am simțit acest lucru și este nevoie de mult timp pentru a ajunge la această conștientizare. De fapt, tot egoismul conținut în mine protestează împotriva conexiunii mele cu un prieten, deoarece acesta este locul conexiunii mele cu Creatorul.

Inima unui prieten se transformă în casa Creatorului pentru mine. Dacă reușesc să pătrund în inima unui prieten, înseamnă că intru în templul în care se află Creatorul. Eu am construit această clădire sfântă și, astfel, m-am apropiat de Creator.

Prin urmare, cel mai important lucru este să vă rupeți egoismul și să vă forțați drumul în inimile prietenilor. Sper cu adevărat că vom simți acest lucru din ce în ce mai mult până când acest sentiment interior se va instala în adâncul inimii noastre și, în acest fel, vom fi cu toții demni să ne conectăm într-o singură persoană cu o singură inimă.

Dintr-o conversație la o masă, 28.10.2022

A fost școala creată de diavol?

547.03Și au creat școala așa cum poruncise diavolul. Un copil iubește natura, dar l-au închis între patru pereți. Un copil nu poate sta nemișcat fără să se miște, totuși l-au forțat să stea nemișcat. Îi place să lucreze cu mâinile sale, dar au început să-l învețe teorii și idei.

Îi place să vorbească, dar i-au ordonat să tacă. Se străduiește să înțeleagă, dar i s-a spus să memoreze. El ar dori să cerceteze și să caute cunoștințe pe cont propriu, dar acestea i-au fost oferite într-o formă gata făcută.

Și apoi copiii au învățat ceea ce nu ar fi învățat niciodată în alte circumstanțe. Ei au învățat să mintă și să se prefacă (Adolphe Ferrière, un fondator al Mișcării pentru educație progresivă).

Răspunsul meu: Este la fel de actual și astăzi.

Întrebare: De ce au luat această pasăre liberă, un copil, și l-au băgat într-o cușcă?

Răspuns: Pentru că pentru adulții acest lucru este mai simplu și mai clar. Să punem presiune pe un copil cu forța și să-l facem să rămână între cele patru colțuri ale noastre și asta este tot.

Întrebare: Și ce îi luăm prin asta?

Răspuns: Îi luăm dezvoltarea liberă a sufletului, a inimii, a minții și chiar dezvoltarea fizică.

Întrebare: Credeţi că acesta este cel mai important lucru pentru om?

Răspuns: Cred că un copil ar trebui să crească liber. Adică ar trebui să stea și să asculte adulții, dar asta trebuie să fie interesant pentru el.

Și ar trebui să petreacă mai mult timp afară cu prietenii săi. Simultan cu prieteni si cu un profesor. Să iasă pe câmp, să trepideze cu niște mașini și utilaje mari și alte lucruri de genul ăsta. Creșteți un copil după propriile sale căi.

Întrebare: Credeţi că acest lucru este mai important decât, să zicem, să-l așezi și să studieze fizica sau algebra?

Răspuns: Asta nu este folositor. Doar câțiva trec prin asta și doar pentru că vor să fie mai buni decât alții.

Întrebare:: Deci, sunteţi interesat cel mai puțin de cunoaștere?

Răspuns: Corect. Nu avem nevoie de ea.

Întrebare: Deci, mai puține cunoștințe. Și ce tocmai aţi propus, ce înseamnă asta? Asta eliberează omul? Ce ii oferă?

Răspuns:: Ceea ce propun eu dezvoltă un copil prin cursul firesc al activităților sale. În acest caz, va inventa tot felul de lucruri. Nu niște avioane sau elicoptere, ci nave spațiale! Bazate pe principii complet diferite, cele despre care presupunem că sunt folosite de extratereștri. Si asa mai departe.

Deci, această eliberare va da libertate de idei și încă nu știm ce are un copil înăuntru. Există lumi întregi în el.

Întrebare: Vorbiţi despre libertate; care sunt principiile acestei libertăți pentru un copil?

Răspuns:: Principiile acestei libertăți sunt contactul liber cu natura, discuțiile, concluziile și dezbaterile cu adulții și cu semenii lui. Toate acestea sunt foarte necesare pentru dezvoltarea lor corectă. În caz contrar, pur și simplu îi plasezi într-un pătrat sau într-un cub, iar ei nu pot ieși din el pentru tot restul vieții, le constrângi gândirea.

Întrebare: Și oprești tot acest progres prin asta?

Răspuns:: Da.

Întrebare: Ce necesită acest lucru de la profesori?

Răspuns: Este nevoie ca profesorii să devină diferiți – nu ca profesorii pe care îi avem astăzi. Trebuie să îi refacem pe toţi de-a lungul multor ani. Dar apoi, vom obține rezultate complet diferite.

Întrebare: Realizând acest lucru, vom realiza într-o zi faptul că trebuie să schimbăm totul? Departamentul Educației…

Răspuns: Printr-o mare revoluție.

Comentariu: Înțelegeți că aceasta include totul – întregul sistem birocratic.

Răspunsul meu: Toate!

Comentariu: Birocrații vor respinge asta.

Răspunsul meu: Nu spun că ar vrea sau nu, dacă ar trebui să luptăm pentru asta sau nu. Nu chem la nimic.

Întrebare: Deci cum se va întâmpla?

Răspuns: Nu știu. Pur și simplu vorbesc despre ceea ce este adevărat.

Întrebare: Poate gândirea noastră să fie luată și schimbată de sus?

Răspuns: Orice este posibil de sus. Și prin „de sus”, nu mă refer la guvern.

Întrebare: Deci, forța superioară poate doar să ne transforme gândirea?

Răspuns: Da.

Întrebare: În ce circumstanțe va face acest lucru?

Răspuns: Nu pot afirma acest lucru cu deplină încredere, dar mi se pare că este atunci când devenim complet dezamăgiți de ceea ce avem.

KabTV “Ştiri cu Dr.Michael Laitman” 29.09.2022