Adevăratul egoism se dezvoltă în noi atunci când vrem să ne unim. Începe după egoismul obişnuit. Ne urâm unul pe celălalt în mod natural, suntem nerăbdători să fim în avans faţă de ceilalţi şi vrem să ne ridicăm deasupra lor. Acest lucru nu există la nivelul animal, deoarece caracterizează doar nivelul uman: trebuie să ne simţim superiori faţă de ceilalţi cel puţin într-un anumit fel.

Dar atunci când o persoană totuşi vrea să devină una cu ceilalţi, deasupra egoismului ei, ea descoperă resentimente de o magnitudine fără precedent. Înseamnă că forţa care se opune unificării este impregnată în natura sa şi, astfel, chiar atunci când vrea să se unească, o persoană nu poate să facă asta. Dorinţa sa de primire are griă şi se gândeşte la ea însăşi în timp ce îi respinge şi îi urăşte pe ceilalţi.

În ciuda tuturor eforturilor mele de a mă uni cu ceilalţi, eu detectez această forţă, acest egoism adevărat pe care îl definim ca intenţionat. Nu numai că îi răneşte pe ceilalţi, este proprietatea care rezistă unităţii. Numai acest tip de egoism mă conduce la transformare. Simt că asta este exact de ce am nevoie pentru a mă reforma. Este un tip de supliment către starea finală, a patra, a dezvoltării dorinţei.

Din partea a patra a  Lecţiei zilnice de Cabala 3/18/2011 on Principiile Educaţiei Globale

Filed under: Egoism, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Primul principiu al educaţiei: Natura este unită şi noi suntem în opoziţie faţă de ea.

Partea a doua: Reprocitatea ca fundaţie a echilibrului: Fiecare componentă a naturii caută echilibrul şi armonia (în limbajul ştiinţei – către homeostază). Aşa şi noi, fiind părţi ale sistemului naturii, trebuie să ajungem la echilibru şi armonie.

Faţă de nivelele mineral, vegetal şi animal ale naturii, care aspiră la echilibru în mod instinctiv, noi trebuie să ajungem la unitate şi la consideraţia reciprocă a intereselor pe baza unei dezvoltări conştiente. Asta este singura diferenţă între om şi celelalte elemente ale naturii.

O persoană trebuie să dezvăluie dezechilibrul în mod conştient, prin experienţe şi în mod logic. Trebuie să vadă toate aspectele pozitive şi negative: cât de opusă şi cât de echilibrată este cu natura. Trebuie să simtă şi să îşi cultive receptivitatea la acest lucru, să o dezvolte până într-o asemenea măsură încât senzitivitatea sa de a fi în echilibru cu natura o va conduce chiar în vârful scării spirituale.

Aşa cum a spus Baal HaSulam, primim metoda Cabala pentru a deveni conştienţi de răul nostru. Abordăm o nouă metoda de educaţie, astfel încât devenim conştienţi de răul din noi, deoarece nu trebuie să facem nimic altceva. Experimentând răul, ne îndepărtăm în mod natural de el şi luăm înapoi doar atât cât să nu îl mai suferim. Deci, cultivând în noi senzivitatea faţă de rău, ne vom îndepărta din ce în ce mai mult de el, întotdeauna la o distanţa la care nu îl vom mai simţii.

Răul se dezvăluie în ura noastră reciprocă, care ne face opuşi cu natura creaţiei. Asta este problema cu care ne confruntăm astăzi: să conectăm toate durerile şi greşelile lumi moderne cu lipsa interconexiuniilor dintre noi, dezacordul cu natura globală.

Principala noastră problemă este absenţa conexiunii dintre noi. Problema nu este în scăderea resurselor naturale şi în poluare. De fapt, nu contează. Natura este capabilă se se cureţe ea însăşi şi să se întoarcă la starea corectată, dar chiar şi asta depinde numai de buna noastră interconectare.

Nu trebuie să ne uităm la natură ci la ceea ce se întâmplă între noi. În acest fel vom obţine similaritatea cu ea.

Din partea a patra a Lecţiei zilnice de Cabala 3/16/2011 din Principiile Educaţiei Globale

Filed under: Educatie, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

În natură nu este nicio libertate care a apărut din nimic. Natura este un sistem de legi și nimic in ea nu poate sta în afara legii.

Suntem controlați de două forțe: primire și dăruir. Libertate este atunci când ești capabil să suplimentezi acțiunea unei forțe cu cea a celeilalte și, stând între ele, să înțelegi realitatea care le-a unit pe amândouă.

Trebuie să aleg întotdeauna sub ce influență să fiu, sub controlul cărei forțe. Trebuie să fie ori una ori alta: forța dăruirii sau cea a primirii.

Mai mult, pentru a putea câștiga autonomie, nu vreau să fiu dominat de niciuna dintre ele. Pe de o parte, Faraonul îmi spune: Cine este Creatorul pentru mine, de ce trebuie să îl ascult? Dar, pe de altă parte, trebuie să îl păstrez pe Faraon in tact, chiar dacă mă păstrez la distanță. Mă îndepărtez de el pentru a putea obține și cea de a doua forță. Înainte, eram sclavul Faraonlui și acum am devenit sclavul Creatorului.

Fac toate acestea pentru ca, la final, să pot atinge punctul de mijloc dintre ei. Este privit ca treimea din mijloc a lui Tifferet, Klipat Noga (carapacea Noga). Aici este locul unde măsurile care țin binele și răul ajung în echilibru. Stau în miloc și nici Creatorul, nici Faraonlul nu mă controlează: eu conduc peste amândoi. Această stare este descrisă prin Copiii mei m-au învins.

Acesta este un echilibru subtil pe care o persoană trebuie să îl atingă la fiecare grad spiritual. Aliniem două forțe, două lini, dreapta și stânga, judecată și milă și astfel avansăm în linia de mijloc.

Astfel, munca mea se regăsește în găsirea ambelor forțe ale Faraonului, înclinația rea și forța Creatorului, înclinația bunaă, în starea animală prezentă, oarbă. Le plasez una în fața alteia, deoarece Creatorul spune: Vino la Faraon pentru că i-am îngreunat inima. Atunci când înclinația rea crește, Creatorul crește și el în ochii mei și se arată în spatele Faraonului. Apoi amândoi se vor dezvălui în mod egal în punctul meu din inimă și acest punct va primi liberate, puterea asupra ambelor forțe.

Acest lucru trebuie să îl realizez. În acest punct al meu, între înclinațiile bune și rele, în treimea din mijloc a lui Tifferet, îmi găsesc în sfârșit libertatea. Și aceste este adevăratul meu Sine. Din punctul care apare la fiecare grad spiritual, construiesc linia din mijloc, linia omului din mine, până când ating Infinitul.

În lumea Infinitului, ne creăm starea noastră autonomă, care este de 620 de ori mai puternică, datorită faptului că folosim din plin aceste două forțe. Aceasta este metoda corectă pentru a folosi forțele Creatorului și Faraonului care conduc în natură. Și omul este capabil să îndeplinească asta.

Din partea a patra a Lectiei de Cabala 3/17/2011 despre Principiile Educatiei Globale

Filed under: Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Întrebare: Revlarea înclinației rele este cel mai important lucru?

Răspuns: Nu ar trebui să încercăm să ne descoperim înclinația rea și nu este important ce stări experimentăm. Cea mai importantă și singura acțiune posibilă pe care o putem face este să atragem Lumina Superioară.

Lumina mă va conduce prin toate etapele care acum îmi sunt necunoscute: voi descoperi înclinația mea rea, o voi corecta și apoi o voi satisface. Numai Lumina mă poate ajuta de-a lungul acestui drum. Trebuie să aspir către Lumina Superioară, care va acționa asupra mea. Ordinea și forma acestor acțiuni nu este treaba mea.

Nu ar trebui să mă gândesc la Lumina care îmi revelează înclinația mea rea, pentru că nu știu ce ar trebui să reveleze. Și chiar dacă este scris în cărți despre asta, eu încă nu înțeleg ce înseamnă cu adevărat înclinația rea. Nu merită să vă concetrați și să vă abateți atenția de la esență: atragerea Luminii.

Altfel, vom  începe să căutăm această înclinație rea în noi și să începem să ne gândim la faputl că fiecare calitate negativă pe care o avem reprezintă înclinația rea. Dar credeți-mă, încă nu am descoperit-o.

Înclinația rea este un înger. Asta este, atunci când o descoperim, îl descoperim pe Creator ascuns în ea și că această înclinație rea vine de la El. Și, pentru a-L revela pe Creator noi trebuie să ne gândim la unitate în loc de ură! Și atunci când eu aspir la unitate, descopăr faptul că înclinația rea este cea care stă în drum.

Aspir în mod continuu la unitate, în timp ce Lumina Superioară acționează asupra mea și în final îmi arată cine sunt. Trebuie să trec prin toate etapele: 0. 1. 2. 3 și în etapa 4 (Behina Dalet), simt întotdeauna că am completat o anumită etapă și am primit o nouă înțelegere. Și apoi din nou, trec prin toate etapele și iarăși în etapa a patra este revelată o nouă înțelegere.

Asta, totuși, nu îmi schimbă atitudinea față de trecut, prezent sau viitor. Aspir întotdeauna către unitate fără să mă gândesc la nimic altceva. ȘI nu contează dacă sunt într-o stare bună sau rea.

Sunt ok cu orice stare care îmi este revelată. Nimic nu mă poate opri de la a merge înainte: nici binele, nici răul, nici orice teorie filozofică care imi apare in cap, care numai mă face confuz, făcându-mă să cred că înțeleg ce se întâmplă. Toată atenție mea trebuie să fie îndreptată numai înspre unitate. Așa pot fi sigur că atrag Lumina Înconjurătoare.

Atunci când începeți să intelectualizați prea mult și decideți voi înșivă ce să faceți, pierdeți instantaneu Lumina Înconjurătoare. Trebuie să aspirați numai către Lumina care întreagă și absolută. Este scris că trebuie să fim gata să acceptăm garanția reciprocă ca un singur om cu o singură inimă. Ar trebui să ne gândim numai la asta.

Din prima parte a Lecției zilnice de Cabala 3/17/2011 asupra subiectului ”Am creat înclinația rea și Tora ca mirodenie”

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Munca in grup, Munca interioara - Niciun comentariu→

Intreaga inţelepciune a Cabalei este doar o metoda de educaţie. La urma urmei, o persoana trebuie sa se schimbe, să crească de la un „mic sălbatic” care trăieste în această lume la un om asemanator Creatorului. Nu putem nici macar sa simtim asta – scopul este atat de solemn, opus noua, incat alunecă din percepţia noastră.

Suferim modificări de-a lungul caii pentru a deveni din ce în ce mai asemanatori Creatorului. Prin transformarea noastra, dezvăluim noile noastre stari în lumea spirituală, la gradele spirituale. Toate aceste stari sunt, în esenţă, paşii in educaţie. Suntem ridicati de catre Lumina superioară care ne înconjoară, ne schimbam şi, astfel, trecem prin procesul de educare.

Prin urmare, Cabala este metoda care permite unuia să se educe pe sine în similitudine cu Creatorul. O facem cu ajutorul unui profesor, surselor şi grupul sau mediul. Această educaţie necesită diferenţiere între copii şi adulţi, între bărbaţi şi femei, sau intre diferitele tipuri de oameni. Trebuie să cautam o cale de a ajuta pe toata lumea sa primeasca educaţia corectă.

Şi asta pentru că fiecare persoană care a primit trezirea spirituală trebuie sa se corecteze pe sine şi sa faciliteze corectarea generală a tuturor. În esenţă, „toţi” sunt el însuşi. Dacă el se referă la alţii în acest mod, el trebuie sa se corecteze. Cu toate acestea, în cazul în care el se separă de restul, el devine un „revolutionar”, care doar se corupe pe el însuşi şi pe alţii.

Noi va trebui să clarificam aceste aspecte şi să le formulam într-o manieră luminoasa şi uşor de înţeles. La această etapă, toata omenirea se apropie de realizarea intelepciunii Cabalei; va începe să simtă nevoia de a se educa pe sine pana la nivelul de corespondenţă cu Creatorul. În caz contrar, vom începe sa simtim cât de multe nenorociri ne aduce opoziţia noastră faţă de El.

Cu acest scop în minte, pregătim o listă cu principiile educaţiei globale. Cheia este ca ele ar trebui să fie uşor de înţeles pentru toată lumea. Noi înşine avem o idee relativ bună despre locul de unde se nasc. Nu este dificil pentru noi să vorbim despre aceste principii în limba Cabalei şi în limba în care Baal HaSulam le prezintă, în special în articolele sale. Dar cum putem să le facem aplicabile pentru fiecare persoană din lume? Aceasta este problema cu care ne confruntăm astăzi. Vom încerca s-o rezolvam.

Din partea a 4-a a Lecţiei zilnice de Cabala 3/16/2011 in Principiile Educatiei Globale

Filed under: Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Întrebare: Cum putem explica oamenilor faptul că răul adevărat se află în opoziţia noastră fata de natura universului?

Răspuns: Putem da unei persoane această cunoaştere şi senzaţie, prezentandu-i acest fapt prin intermediul  corectei  educaţii de la sfârşitul societăţii. Noi va trebui să organizam această educaţie într-un mod în care aceasta va conţine o legătură cu Lumina care reformeaza.

O altă problemă apare aici. Oamenii fără un punct în inimă trebuie să beneficieze de această iluminare prin noi. Dacă vom avea grijă de ei, dacă noi le oferim metoda de corecţie, dacă vom organiza diverse evenimente, transmisiuni TV şi emisiuni radio, munca pe internet, şi dacă vom formula toate principiile necesare pentru oameni, atunci ei devin ataşati de noi şi sunt hrăniti de forta care opereaza in sistemul nostru, care este mai adânca decât a sistemului lor.

Este suficient să-i ataşam la această măsură pentru ca acestia să înţeleagă că viitorul lor depinde de unitate. Dar cum ii putem aduce la această senzaţie? Se poate întâmpla cu ajutorul educaţiei, opiniei sociale şi influenţarii celor din jurul vostru. Mediul este capabil de a insufla noţiunile cele mai îndepărtate şi nefiresti într-o persoană. Cum aşa?

Societatea pur şi simplu începe să demonstreze condamnare sau respect pentru anumite calitati pe care le are o persoana, si asta e tot ce trebuie. Oamenii din jurul unei persoane pot s-o trateze dual: pozitiv sau negativ, iar acest lucru este în întregime suficient.

Noi trebuie să înţelegem că nu există nici o altă cale de a merge, că trebuie să atingem echilibrul cu natura şi că trebuie sa implicam mass-media şi alte mijloace, acordând o atenţie deosebită tinerei generaţii, în scopul de a începe deja sa invatam copiii despre viaţa în noua lume. Fără aceasta, nu există nici o altă cale de a realiza ceva.

Din partea a 4-a a Lecţiei zilnice de Cabala 3/16/11

Filed under: Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Primul principiu al educaţiei: Natura este unită iar noi suntem opusi fata de ea.

Partea întâi: Cercetarea naturii şi societăţii ne arata că toţi suntem interconectati. Oamenii sunt un singur organism sau un singur sistem în interiorul sistemului naturii.

Aşa cum beneficiaza părţile unui organism viu, la fel si noi ar trebui să ne unim unul cu altul, deasupra tuturor diferenţelor, pentru binele întregului corp.

Astăzi, descoperim treptat acest lucru si, prin urmare, cerem umanitatii prezente starea globala şi integrala. Este globala, deoarece în zilele noastre interconectarea în rândul populaţiei intregii lumii este fortata sa se dezvaluie. Dintre toate părţile sale şi în toate diferenţele sale, indiferent care sunt, conexiunea este relevata ca un factor necesar.

Acest lucru vine din partea naturii, mai degrabă decât din dorinţa noastră de a fi interconectati sau nu. Este pur şi simplu un fapt că de la o zi la alta, descoperim mai mult şi mai mult legăturile dintre noi.

Apare o  întrebare: Oare aceasta conexiune exista înainte? Sau am fost deconectati înainte şi acum interconectarea noastră s-a format şi este exprimata?

Această întrebare trebuie să fie împărţita în două. Pe de o parte, suntem şi întotdeauna am fost interconectati într-o unitate totala, perfecta. Aceasta este starea noastră faţă de Creator şi nu este un criteriu pentru a măsura ceva. Această unitate este numita Infinit (Ein Sof): starea Infinitului, lumea Infinita, Malchut a Infinitului. Cu toate acestea, trebuie încă să-o atingem în senzaţiile noastre.

Chiar acum noi, toată omenirea, trecem prin nivelurile de dezvoltare. Trebuie sa modernizam interconectarea noastra in fiecare moment. De-a lungul istoriei ne-am dezvoltat pe nivelurile mineral, vegetativ şi animal, până când am atins nivelul uman şi după aceea la nivelul uman din nou am trecut prin aceeaşi sub-niveluri: mineral, vegetativ şi animal, până ce am ajuns la epoca modernă a gradului uman din gradul uman – „umanul în om”

Acesta este modul în care am trecut prin întregul proces de pregătire umana şi am început să dezvoltam umanul în noi. „Umanul în om” este asemănarea cu Creatorul pe care trebuie s-o dobândim astăzi. Asemănarea cu Creatorul este acelaşi lucru ca şi interconectarea globala si integrala dintre noi toti. Astăzi ne aflăm la începutul fazelor de unificare – unitatea ce se întâmplă in afara de realizare, conştientizare, şi dorinţa. Acesta este modul în care trebuie să fie de la sfârşitul nostru.

De aceea acum noi nu suntem evaluati în raport cu lumea Infinitului, ci în relatie cu cât de mult înţelegem, realizam, şi suntem gata să luam forma unitatii pe care natura sau Creatorul a pus-o inaintea noastra. Nu încerca să fii un om drept, indiferent de modul în care iti imaginezi acest concept. Trebuie să fii corectat în funcţie de condiţiile în care te afli.  „Corectat” înseamnă unit. Există doar un singur lucru pe care trebuie sa-l facem – se ne unim unul cu altul.

Pe calea către unitate trecem prin faza daruirii, de dragul de a darui („Nu face altora ceea ce tu urăsti sa ti se faca”) şi apoi a primirii de dragul de a darui („Să iubeşti pe aproapele tău ca pe tine însuţi”). Cu toate acestea, principiul este neschimbat: Toata educarea omului constă în unificarea cu aproapele său.
Natura devine exprimata mai mult şi mai mult globală şi, prin urmare, trebuie să fim, de asemenea, globali şi sa ne unim cu ea.

Din partea a 4-a a Lecţiei zilnice de Cabala 3/16/11

Filed under: Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Când am început să-mi reformez relaţiile mele cu întreaga lume, cu toate celelalte suflete, şi cu prietenii din grupul care studiază cu mine, descopăr dintr-o dată că este numai Creatorul şi cu mine şi nimeni altcineva. Cu alte cuvinte, prietenii mei, lumea, natura minerală, vegetală şi animală, oamenii şi sufletele şi tot ceea ce mai este, sunt în esenţă, manifestări ale Creatorului care îmi aparţin mie.

De fapt, Creatorul nu mi se poate arăta El însuşi ca Lumină fără vas (Kli) deoarece nu aş avea nimic cu care să-L percep. De aceea, Creatorul a împărţit creatura în doua părţi: creatura însăşi, sufletul ei, şi celelalte dorinţe, în afară de această creatură şi care sunt proprietăţi ale Creatorului.

„Creatorul” (Bore) provine, în ivrit, din cuvintele „vino” şi „vezi” (Bo şi Re). Cu alte cuvinte, dacă fiinţa creată se conectează cu Kli-ul, care este aparent în afara ei, astfel exprimându-şi atitudinea faţă de Creator, atunci în acest vas apare Lumina. Toate acestea îi dau creaturii oportunitatea perceperii Forţei Superioare (raportata la sine).

Apoi, creatura începe să-l înţelegă „limbajul” Creatorului, conversaţia pe care Creatorul o are cu ea. Uneori, creaturii i se pare că acest Kli „exterior” este deasupra, alteori, că acesta este sub ea. Din când în când creatura vede lumea ca pe un gol, un vid fără nimic. Dar, dacă creatura realizează că este Creatorul acela care a făcut acest spaţiu gol pentru ca ea însăşi să-l umple cu dorinţa de dăruire (influenţă), atunci ea a primit un loc pentru muncă.

În acest gol există o lipsă a Luminii de credinţă, Lumina dăruirii, Hasadim (Milă). Dacă creatura este capabilă să umple acest spaţiu în mod consecvent cu Lumina de Hasadim, ea se alătură Creatorului şi poate găsi acolo şi Lumina de Hohma (Înţelepciune)

Atunci când Creatorul permite creaturii sa se simtă împlinită ea însăşi sunt stari contradictorii. Întâi simţi că stai în faţa unei Lumini enorme care deocamdată este în afara ta. Această senzaţie ne este dată de primele nouă Sfirot (Tet Reşimot). Trebuie să faci restricţie la asta, să ridici graniţele interioare astfel încât să poţi primi Lumina (în Nikvei Enaim) şi să lucrezi în trei linii pentru a putea măsura cu ecranul tău împlinirea aflată în faţa ta, sau să discerni cât anume poţi primi pentru a putea dărui.

Astfel avansăm, trecând prin diverse stări, nu totdeauna fiind conştienţi de ele. Dar ele se desfăşoară numai când noi nu uităm că este o singură Lumină şi un singur vas care este despărţit în mai multe părţi de dragul nostru şi pe care noi trebuie să le înglobăm in mod treptat în noi înşine cu intenţia de a dărui.

Pe această cale sunt două faze pentru noi. Prima este treapta de Bina (Hefeţ Hesed), unde o persoană nu se poate conecta într-adevăr cu ceilalţi şi deocamdată doar învaţă să reziste la egoismul lui sau al ei, să se ridice peste dorinţa lui, peste „înclinaţia rea” care a fost revelată în el şi să obţină Kelim de GE (Galgalta Enaim).

Mai târziu, persoana începe să lucreze cu „unirea proprietăţilor de Hasadim (Milă) şi Kli” când până şi dorinţele lui de primire, care sunt incluse în el, sunt folosite numai pentru dăruire.

Din prima parte a Lecţiei zilnice de Cabala. 3/15/2011 Scrierile lui Rabaş

Filed under: Lectia zilnica, Perceptie, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Întrebare: De ce este atât de greu să păstrăm intenţia în timp ce citim din Zohar, sau să ne imaginăm conexiunea dintre noi şi să o legăm de text? Ce ar trebui să facem?

Răspuns: Dacă o persoană se află într-un necaz mare şi i se spune „citeşte acest text pentru o jumătate de oră şi în el ţi se va revela cum să ieşi din necaz”, îţi dai seama cum va petrece persoana această jumătate de oră? Îi va fi greu să se concentreze la text? Ce fel de presiune sau speranţă va simţi încercând să pătrundă în interiorul textului, să înţeleagă ce îi este necesar , ce poate găsi acolo, ce fel de salvare e acolo şi cum să ajungă la ea?…

Totul depinde de mediu, de cât de mult ne „încălzeşte” această atitudine interioară faţă de textul din Zohar. Toate celelalte texte Cabalistice sunt beneficiarele unei acţiuni mai mici în ceea ce priveşte influenţa textului lor asupra cititorului pentru că, atunci când le citim, putem implica mintea şi sentimentele şi, într-un anume fel, ne putem conecta pe noi înşine la ele.

Tora în schimb, este perfectă, intangibilă, „în ceruri”. Ce înseamnă „pură” (Tmima)? Nimeni nu o atinge. Este Lumina Superioară. Noi numai aşteptăm pentru rezultatele de la Ea care să se manifeste în noi.

Numai grupul îmi poate da această atitudine în citirea Zohar-ului, aşa că îmi voi dori cu pasiune să am un rezultat din asta. Altfel, nu se va întâmpla.

Noi deja am trecut prin această stare când abia începusem să citim Zohar-ul. În primele cîteva luni oamenii erau aşa de inspiraţi că această surescitare comună a influenţat pe fiecare şi fiecare persoană a simţit o anumită acţiune a iluminării înconjurătoare simţind puterea Zohar-ului asupra lui.

Acum această inspiraţie s-a diminuat pentru că la început am primit-o de sus, pe când acum, trebuie să o dezvoltăm noi înşine. Nimic nu se întâmplă de la sine în natură. Primeşti o trzire iniţială şi apoi îţi este luată, iar tu astfel o poţi duce singur la bun sfârşit. Astfel, tu vei completa spaţiul care a fost golit de inspiraţia de sus prin propriile tale eforturi.

Dacă nu completăm noi înşine, atunci nu putem păstra intenţia corectă în timpul celor 45 de minute în care citim Zohar, şi de abea vom aştepta să se termine ora. Dacă nu vom trezi această persoană, dacă nu vom stimula vibraţiile interne în el, va pica la fel ca unul bolnav, fiind singurul  mijloc de mântuire, singura oportunitate de a fi vindecat şi salvat de la dezastru. De aceea, sigur că îi este dificil să păstreze intenţia şi să pătrundă textul. De fapt, el ne acuză că nu îl facem să simtă o necesitate vitală pentru asta, adică pentru importanţa scopului.

Din a doua parte a Lecţiei zilnice de Cabala 3​/17/ 11 Zohar

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Zohar - Niciun comentariu→

Întrebare: Un adult nu poate transmite gândurile lui unui copil, el devine doar un exemplu prin demonstraţie. Cum poate el să arate ca un exemplu pentru lumea din afară?

Răspuns: În „Scrierile ultimei generaţii”, Baal HaSulam scrie ca noi trebuie să devenim un exemplu atât de viu al unei societăţi corectate încât întreaga lume să fie atrasă spre noi. Vom crea un sistem de educaţie şi un mecanism corect de relaţii astfel încât lumea va vedea clar ce înseamnă. Conferinţele de Cabala şi succesele copiilor sunt de asemenea modele minunate a ceea ce este posibil. Vom demonstra întregii lumi că este bine şi lumea va dori să ni se alăture.

Exemplul nostru nu este într-un loc specific. Este peste tot, este virtual. Creăm o comunitate spirituală virtuală, fără graniţe şi atribute materiale. În ea, totul este construit şi fondat pe conexiunea interioară dintre oameni, şi toate celelalte adăugate sunt bazate pe aceleaşi principii.

Asta ar trebui să vizualizeze lumea prin noi: interconexiunea unică unde găsim fenomenul spiritual, Lumina, o viaţă eternă şi perfectă. Aceasta îi dă unui om asigurarea şi înţelegerea  locului în care se află.

Comunitatea noastră nu are nimic asemanător statelor cu graniţele lor, cu armatele, guvernele, ministerele şi agenţiile lor. Nu, a noastră este în întregime virtuală şi spirituală.

Întrebare: Ce să nu demonstrăm niciodată în afară?

Răspuns: Nu-ţi face griji! Noi oferim lumii informaţii simple şi deschise şi vor fi primite în mod corect.

Din partea a patra a Lecţiei zilnice de Cabala 3/15/2011 O lume integrala

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→