Intrebare: Care este cea mai potrivita abordare pentru a-i invata pe copii?

Raspuns: Aceasta este o sarcina speciala pentru ca noi ii invatam pe aceia care nu sunt inca familiari, cu lumea. Si cel mai important lucru este sa organizam un mediu pentru ei. Fara un mediu, este foarte dificil sa ii invatam metoda pe copii. Un copil tebuie sa interactioneze cu alti copii si impreuna trebuie sa fie organizati intr-un grup.

In timpul studiilor ei trebuie sa stea impreuna si sa simta ca sunt puternici doar daca sunt uniti. Un profesor nu este doar un profesor ci un educator, un mentor. El este ca un vechi prieten al copiilor. Stand la un loc cu ei, el isi mascheaza conditia de om matur si cunostiintele asupra lumii si ii ghideaza cu grija catre unitatea de a fi egali.

Fiecare persoana ajunge la succes doar cu conditia sa fie unita cu ceilalti si sa ajunga la rezultatele grupului impreuna. Succesul fiecarei persoane este determinat de cat de mult ii ajuta pe ceilalti. Noi evaluam fecare persoana nu prin ea insasi, ci doar prin ceea ce a dobandit in grup si prin grup.

Noi nu avem nevoie de “restantiei” sau de sudenti inteligenti, si nu intrebam, “Cine stie?” cautand un “erou” care sa demonstreze el insusi ca este mult mai destept sau mai instruit decat ceilalti. Nu vrem asta. Ceea ce vrem este ca acesti copii sa simta ca intrebarile si raspunsurile sunt indreptate catre grup, ca cel mai important este sa fie impreuna, si chiar daca raspunsul este incorect, el este corect pentru ca aduce o solutie la care fiecare ia parte.

Daca este o sansa sa facem asta, un grup tanar ar trebui sa lucreze cu educatori care sunt cu doi sau trei ani mai mari. Copiii invata de la acest gen de instructori mai repede decat de la oricine uitandu-de la acestia ca la “ingeri.” Si asta ii obliga la randul lor pe ce mai mari sa studieze astfel incat sa  u greseasca in fata celor mai mici. Ca rezultat, noi castigam de doua ori: cei de 10 ani studiaza veseli cu ei de 13 ani, fericiti ca cei mai mari le acorda timp si atentie. Iar cei de 13 ani studiaza materialul, stimulati de sentimentul importantei, pentru a-i educa pe cei mai mici.

Copiii trebuie sa fie invatati cum sa se judece unii pe altii, separat si impreuna. Daca cineva greseste, trebuie organizata“o discutie in grup” unde sa studiem incidentul si cauzele sale, examinand intrebari ca, “A fost o actiune corecta sau nu? As fi actionat la fel in locul persoanei?” Fiecare persoana trebuie sa dispusa sa isi  asume raspunderea pentru efectuarea unui demers intensiv psihologic, la nivel interior.

Este bine sa luati copiii in excursii in care sa cunoasca mai bine lumea in care traiesc. Duceti-i sa viziteze fabrici, un aeroport, o banca, un oficiu postal, un planetariu, etc. Si in fiecare loc unde merg ar trebui sa li se explice cum a fost construit si cum functioneaza Poate fi chiar un depozit al unui supermarket unde se primesc, se sorteaza si se depoziteaza marfurile in vederea vanzarii.

Pe scurt, copiii trebuie sa stie cum este construita viata si din ce este formata.In fiecare loc vizitat, persoana responsabila sau supervizorul ar trebui sa le dea informatiile necesare, si apoi sa se intoarca la scoala si sa discute despre ce au auzit si vazut. Fiecare dintre ei trebuie sa scrie un referat despre locul vizitat, utilizarea sa, cum deserveste oamenii si umanitatea ca intreg, ce fel de oameni lucreaza acolo, ce fel de pregatire este necesara, etc.

Aceste vizite le ingaduie copiilor sa invete despre lumea mare, cum este construita, si despre cum actioneaza interconexiunile in ea. Ei vad cat de complicata este organizarea diferitelor arii ale vietii si asta ii motiveaza sa se pregateasca pntru a deveni cetateni cu drepturi depline ai lumii.

Porcesul invatarii in clasa ete filmat. In mod evident, copii uita imediat evenimentele zilei care a trecut, insa mai tarziu, ei se pot intoarce la ele si se pot uita la ei insisi, din afara, notandu-si in particular: Au fost capabili sa se uneasca in acest timp? Aceasta este partea indivduala de studiu.

Grija noastra prinipala nu este sa le dam informatii specifice profesionale, ci sa le dam abordarea corecta fata de viata. O persoana tebuie sa stie in ce fel de lume traieste si cum functioneaza societatea umana pentru a mentine intercoexiuni armonioase intre toate partile sale.

Noi ii invatam pe copiii nostri psihologia interioara a legaturii dintre ei. Acest lucru ii dezvolta in interior intr-o mare masura, dandu-le capacitatea de a invata lucrurile noi. Recent, la cererea Ministerului Educatiei, ei au participat la un simpozion care a fost tinut de sute de pedagogi si educatori din toata tara. Tinerii au s-au imparti pe mai multe comisii de discutii si au comunicat cu expertii la un nivel atat de inalt incat acestia au fost uimiti.

In afara de asta, in acest an mai multi dintre copiii nostri au fost acceptati la universitate. Pe scurt, noi vedem ca merita sa investim eforturi si resurse in educatie. Un exemplu al unei educatii potrvite lucreaza mai bine decat orice alt exemplu pentru ca el ne arata toata avantajele modului global, integral de studiu in grup care este imprimat de unitate, iubire, si relatii corecte. Asta ii da posibilitatea cuiva sa vada cu proprii sai ochi felul in care abordarea descopera abilitatea unei persoane de a percepe si a se forma in mod diferit.

Noi am publicat deja cateva carti pe tema educatiei. Sper ca pana la sfarsitul anului noi ne vom termina lucrul la curricula si la setul de materiale, care vor include CD-uri si DVD-uri.

Este recomandat sa studiati subiectul legat de educatie de pe site-ul nostru. Poate ca si profesionistii din domeniu ar trebui sa il viziteze ca schimb de experienta. Vom fi fericiti sa va aratam metaoda si sa va tinem la curent cu noutatile.

Din prelegerea de la Miami 9/14/11

Filed under: Copii, Educatie, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Multi oameni cred ca intelepciunea Cabalei vorbeste despre “ numarul de ingeri din cer si numele lor “, despre anumite notiuni vagi si indepartate care nu au nimic de-a face cu noi. Este nevoie de o perioada lunga de timp pentru o persoana care vine sa studieze Cabala sa scape de toate aceste stereotipuri. Noi nu invatam o noua abordare a realitatii, nu suntem crescuti in acest spirit.

Acum, pe masura ce criza se desfasoara treptat, vom simti o nevoie acuta de a descoperi cum sa ne stabilim in lume, in viata, intr-o noua conexiune intre oameni, de care trebuie sa devenim constienti daca vrem sa supravietuim in aceasta lume si astfel vom deveni familiarizati  cu aceasta intelepciune care ne invata sa cream o conexiune corecta intre noi. Trebuie sa facem asta pentru a ne controla viata de zi cu zi, sa iesim din criza in toate domeniile de invatamant, relatiile de familie, stiinta, economie si relatia noastra cu natura care continua sa ne aplice lovituri.

Din acest motiv noi trebuie sa identificam problema in scopul de a scapa de ea sau a o rezolva intr-un fel sau altul; altfel, vom suferi tot timpul. Dorinta noastra de a primi placere ne obliga sa gasim cauza tuturor suferintelor. Treptat, vom descoperi ca motivul sta in faptul ca oamenii sunt conectati intr-un mod incorect si rau, ca legaturile egoiste pe care le-am dezvoltat de-a lungul a mii de ani nu mai functioneaza si mai mult, ne ranesc.

Mai inati de toate, intotdeauna am crezut ca era mai bine sa fim egoisti, fiecare pe cont propriu; ca a trebuit sa construim o societate de consum; ca fiecare persoana s-ar putea bucura la maxim de capacitatea sa de a-i folosi si a-i insela pe ceilalti pentru folosul sau personal si atata timp cat urmam regulile si evitam inchisoarea sau pedeapsa putem face asta si trai bine.

Dar acum un nou sistem se descopera si ne spune: “ Nu! Aceeasi tendinta, aceasta abordare egoista, aceeasi atitudine nu va mai functiona. Trebuie sa existe o atitudine diferita. Sistemul anterior a fost individualist, iar noi nu am fost dependenti unul de celalalt. Acum, am ajuns la punctul final al dezvoltarii noastre personale, individuale.Ca vlastarii care ies din pamanat si noi am crescut si am atins plafonul; nu mai este spatiu pentru noi sa crestem.

Din moment ce ne-am atins “ plafonul “ nostru avem acum nevoie sa ne conectam unii cu altii. Este un sistem diferit de existenta. Vrei sa existi ? Atunci, trebuie sa fi mai conectat cu ceilalti.

Este dificil pentru noi sa ne imaginam un astfel de sistem. Noi doar observam ca suntem in imposibilitate de a realiza ceva. Prin suferinta noi dezvaluim treptat adevarata stare a lucrurilor. De aceea in cele din urma intelepciunea Cabala se dezvaluie.

Apoi, in loc de “ ingeri ceresti “ si diferite cuvinte ciudate si necunoscute , treptat si cu dificultate incepem sa  realizam ca intelepciunea Cabala ne spune despre structura conexiunii dintre noi, despre modul de a atinge aceasta conexiune corect si a deveni parte din ea. Ne explica masura in care atitudinea noastra fata de aceasta conexiune corecta ne determina viitorul atat de mult incat nu va trebui sa lucram ca inainte, in special din punct de vedere fizic, dar trebuie sa incepem sa lucram in mare masura in intentiile noastre.

Nu va trebui sa ne reinventam vietile sau lumea, sa utilizam mecanisme diferite, echipamente sau tehnologii; in schimb totul se va deplasa spre relatiile noastre si conexiunile dintre noi. Iar rezultatul va depinde de calitatea conexiunii noastre.

Odata, mii de oameni lucrau pe camp si milioane lucrau in fabrici, uzine si industrii dar astazi descoperim ca oamenii nu mai au unde sa lucreze; ei pot lucra doar pe consolidarea conectarii dintre ei, intre mod virtual, intern.

Acest lucru va determina in mod special succesul nostru in industrie, export, import, in tot ce avem nevoie de a asigura viata noastra corporala. Va continua sa schimbe punctul nostru de vedere si directia catre relatia noastra interioara deoarece acolo vom descoperi o lume cu adevarat perfecta si noua.

Pentru a atinge revelarea acestor stari treptat, pas cu pas, citim Zoharul. Aceasta este cea mai buna carte pentru deschiderea inimii noastre, a ochilor, a mintii si a urechilor astfel incat sa incepem sa simtim cat de mult depindem reteaua de conexiuni dintre noi.

Din a 2 a parte a Lectiei Zilnice de Cabala, 9/7/2011, Zohar.

Filed under: Lectia zilnica, Spiritualitate, Zohar - Niciun comentariu→

Intrebare: Unde vin in contact una cu alta lumea superioara si aceasta lume?

Raspuns: Lumea noastra si cea superioara se intalnesc in dorintele oamenilor, pe care ii pot conecta cu dorinta mea, astfel incat ele devin ca si ale mele. De aceea exista conditia “Sa iubesti pe aproapele tau ca pe tine insuti.”

Dorinta mea primordiala este doar un punct. Eu nu pot primi nimic in acesta; nu are volum. Daca pot conecta dorinta altora la mine si sa o accept ca fiind a mea, eu actionez intr-un fel interesant: eu cer sa imi fie data Lumina pentru a o umple.  Lumina vine, trece prin mine, iar eu doresc din ce in ce mai mult sa ajung la lumea Infinitatii.

Lumea Infinitatii este totalitatea punctelor din toate inimile. Atunci toata Lumina Infinitatii trece prin mine si eu simt aceasta Lumina in toti ceilalti,  in dorinte aparent straine asta pentru ca i-am conectat pe ei la mine si ele au devenit ale mele

Asta clarifica intelesul maximei, “Iubeste pe aproapele tau ca pe tine insuti”: :Tu ”(un egoist)  “iubirea fata de aproape”  (toti ceilalti care devin apropiati tie)  “ca pe tine insuti” (conectezi dorintele lor la tine).

Apoi, vei trece toata Lumina prin tine insuti. O vei primi in dorintele pe care le-ai conectat la tine – ele sunt ale tale. Prin urmare noi atingem eternitatea, perfectiunea, lumea Infinitatii. Despre asta este toata munca noastra.

Din Seria de Lectii Vitual de Duminica 9/4/2011

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Munca in grup, Munca interioara - Niciun comentariu→

Intrebare: Corectia are loc de la simplu la complex, insa revelarea si intelegerea de la complex la simplu. Cum putem combina aceste opuse?

Raspuns: Acese doua opuse se intalnesc intr-o persoana, in dorinta lui sau a ei. Pe masura ce dorinta se trezesta, o persoana face anumite actiuni: isi directioneaza dorinta lui sau a ei, o concentreaza  si munceste corect cu ea – si simte anumite rezultate.

Noi, natura noastra, dorinta noastra, suntem obiectele de studiu aici. Eu cercetez ce se intampla cu dorinta mea, in fiinta mea. Studiind carti, care sunt astfel numite “Tora”(de la “Oraa” sau “manual”), eu imi transform dorintele in diferite feluri: schimb, combin, analizez, sintetizez, ma conectez cu ceilalti, ma apropii sau ma indepartez, si tot asa. Prin citirea acestor carti care imi vorbesc despre anumite metamorfoze care au loc in dorinta mea, eu evoc un anumit efect asupra mea.

Astfel, dorinta mea constanta se transforma si capata noi si noi forme aditionale. In acelasi timp, nici una dintre forme nu se schimba. Ea doar devine mai inchisa in forme mai mari ulterioare pana cand vom dobandi tate vesmintele in originalul punctul din inima si ajungem la completa corectie.

Din Seria de Lectie Virtuala de Duminica 9/4/2011

Filed under: Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Întrebare: Suntem în pragul unei noi stari. Tranziţia spre ea se va intampla lin sau va fi însoţită de şocuri?

Răspuns: Aceasta este ceva ce nu se poate prevedea, pentru că depinde de alegerea noastră liberă. Lucrurile se pot dezvolta în orice direcţie. Dacă vom avansa în mod corect, atunci ne vom muta spre pozitiv, fiind atrasi de bunătate. În caz contrar, natura ne va împinge de la spate cu dezastre, care pot include un război mondial.

Să sperăm că vom alege drumul cel bun. Şi pentru ca acest lucru sa se intample, trebuie sa ne facem „temele” cat de bine putem. În afară de studiu, trebuie, de asemenea, sa daruim ceea ce am primit prin munca de diseminare şi sa explicam ceea ce se intampla oamenilor. Trebuie sa cream materiale şi sa le plasam peste tot, inclusiv pe internet şi mass-media.

Fiecare persoană care studiază ştiinţa Cabalei trebuie să se gândească cum s-o treaca mai departe. Noi trebuie să înţelegem cât de oribil ar fi sa avem această oportunitate, dar sa nu o realizam.

Din lectia de la New York # 1, 9/11/11

Filed under: Criza, globalizare, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Libera alegere - Niciun comentariu→

Intrebare: Cei  99% din omenire care nu simt o nevoie de dezvoltare spirituală, de asemenea, trebuie să ajunga la realizarea răului la un moment dat şi să ceară corectarea?

Răspuns: Da. Acest lucru va fi cerut fiecarei persoane.Corecţia lumii constă în faptul că fiecare persoană va obtine realizarea, înţelegerea, şi revelaţia în măsuri specifice inerente ei. Şi apoi, ca urmare a includerii sale în altii, ea va obtine intregul de 100%.

Filed under: Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Chiar acum o a “doua putere”, o forta straina, este revelata noua, iar daca vom incerca sa o discernem corect, vom fi fericiti. Insa daca nu incercam sa o intelegem corect, ne loveste- pentru a o observa si a o trata cu respect,  pentru a intelege cine este seful.

Este dureros pentru noi sa invatam sub baston, cu exceptia cazului in care suntem capabili sa il transformam pe acesta bomboane. Dar acest lucru este posibil doar cu conditia de a-l urma, a incerca sa ne dam seama ce vrea aceasta putere straina, si a fi pregatit sa ma aplec in fata sa. Aceast lucru este denumit “disperarea din munca si strigatul catre Creator.”

Intreaga lume se apropie de aceasta lucrare, constient sau inconstient. Noi suntem toti “lucratorii Creatorului” si noi toti existam in starea finala corectata; noi nu stim sau nu simtim asta. Noi lucram pentru a revela si a intelege toate aceste stari trecatoare, pentru a ajunge la revelarea Infinitatii. Noi existam in aceasta Lumina infinita chiar si acum, cu exceptia faptulu ca nu suntem de acord cu El, si de aceea El se ascunde complet de noi.

De aceea toata umanitatea lucreaza impreuna. Unii participa inconstient, in timp ce altii vor sa inteleaga aceasta munca si fac asta prin propria lor vointa. Insa, aceleasi stadii sunt revelate de fiecare persoana. Iar tumultul pe care umanitatea il experimenteaza acum este similar cu confuzia pe care o persoana o experimenteaza in munca interioara, clarificand urmatorul pas al lui sau al ei. Astfel intreaga lume, fiind in stare de confuzie, ceata, si slabiciune, a inceput sa cerceteze gradul sau superior, spiritual.

Insa, fiecare persoana va lucra in concordanta cu locul pe care il are in sistem. Pentru unii aceasta va fi o realizare evidenta, insa pentru altii aceasta realizare va fi strict practica si va proveni din conexiune, din garantia reciproca, care sunt suficiente pentru ei sa ajunga la sistemul comun si sa simta ca fac parte din el.

Unii se confrunta cu o munca mai dificila si clarificari pentru a revela acest sistem la nivelul “capului” sau si nu al “corpului.” Fiecare parte a corpului are propriul sau “creier” si “inima” care sunt responsabile pentru senzatiile si intentiile sale. In fond, fiecare parte primeste ordine de la creierul central si trebuie sa le prelucreze pentru a face munca efectiva.

Partile ii simt influenta si trimit raspunsul lor la creier. De aceea chiar daca, corpul are “maduva osoasa”, partea care are cunoastere, intelege si percepe intregul sistem. Si la final, toti se conecteaza intr-un fel in care se amesteca in mod complet si devin inclusi unii in altii.

Din partea 1 Lectia Zilnica de Cabala 9/7/2011, Shamati #10

Filed under: Garantia reciproca, Lectia zilnica, Miscarea Garantie reciproca, Munca interioara - Niciun comentariu→

Intrebare: Exista o legatura intre accelerarea timpului pe care ai descris-o si anul2012?

Raspuns: Oamenii ma intreaba despre anul 2012 la fiecare lectie pe care o fac. Nu exista nimic scris despre asta in stiinta Cabalei. Dar sincer, timpurile devin din ce in ce mai comprimate si ele vor deveni chiar si mai concentrate.

Anul 2012 poate deveni intr-adevar un an decisiv, facand o schimbare semnificativa in lume. Insa eu nu cred ca aceasta va fi o schimbare in rau. Eu cred ca, eventual lumea va lua o intorsatura spre bine. Cred va vom reusi sa revelam intreaga metoda a corectiei fara probleme sau suferinta.

Problemele si suferinta trebuie revelate in interiorul persoanei pentru ca toti trebuie sa simtim ca ceva lipseste in viata noastra. Si acest sentiment poate veni in cea mai buna dintre stari, atunci cand totul in viata mea este OK, insa nu eu vad care este scopul vietii si prin urmare doresc sa il revelez.

Din  Lectia de la New York  #2, 9/12/2011

Filed under: Diseminarea Cabalei, Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Intrebare: Pe masura ce criza din SUA se inrautateste, oamenii deleaga din ce in ce mai multa autoritate guvernului. Ce se poate face inainte ca autoritatile sa inabuse totul de sus?

Raspuns: Eu nu cred ca autoritatile vor opri oamenii din drumul catre unificare, iubire, si relatii bune. In afara de asta, noi muncim in diseminare inarmati cu opiniile oamenilor de stiinta si ale expertilor in diferite domenii care confirma ca lumea globala, integrala doreste cu precizie asta de la noi. Deci cine se poate opune acestui lucru?

Cine poate obiecta la unificarea egala, reciproca, la preocuparile referitoare la faptul, ca nimeni in tara sa nu mai sufere de foame, si ca oamenii saracii au cel putin un loc de munca? Oamenii trebuie sa fie invatati despre viata in noul stat mondial, si nu vad pe nimeni care sa se opuna acestui lucru. Prin urmare, nu avem de ce sa ne temem.

In final, guvernul vede orice activitate in mod negativ. Ii place atunci cand toti actioneaza ca sclavi. In acest fel este guvernul in fiecare tara. Prin urmare, ar trebui sa luati in considerare doar oamenii care vin, aud, si participa la munca de  diseminare.

Din  Lectia de la New York  2, 9/12/11

Filed under: Criza, globalizare, Educatie, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Intrebare: Fara a mentiona stiinta Cabalei in diseminarea noatsra, noi le spunem oamenilor ca garantia reciproca le va da o viata buna. In acest caz, in ce fel suntem noi diferiti de alte organizatii care fac primisiuni similare?

Raspuns: Este rau daca nu simti diferenta.

Persoana moderna experimenteaza o criza globala, integrala. In acest fel, Creatorul ii arata ca este conectat cu ceilalti  intr-un fel gresit si el trebuie sa ajunga la garantia reciproca. Exista o metoda care il va ajuta sa se uneasca cu altii in mod corect si sa inceapa sa traiasca o viata buna. Aceasta metoda opereaza prin crearea unei atmosfere potrivite, o „coaja” din mediu, care ii da unei persoane explicatia despre cum sa traiasca impreuna si sa duca o viata buna, sanatoasa si sigura.

O persoana aude asta si intelege ca nu este alta solutie. Si altii aud acelasi lucru, deci este mai usor sa faca impreuna sa se intample asta. O persoana invata sa se uneasca cu ceilalti in felul corect, si in procesul atractiei spre sine a Luminii care reformeaza. Este acelasi lucru pe care il fac copiii atunci cand se joaca, devenind mai mari si mai inteligenti in acest proces.

Astfel, atunci cand o persoana se gaseste intr-o stare rea, ii foloseste pe ceilalti sa atraga Lumina, si incepe treptat sa valorizeze forta daruirii. El o mentine la loc de cinste si devine cea mai inalta valoare pentru el. Si deodata el incepe sa o respecte atat de mult incat chiar daca totul in viata merge bine, el nu abandoneaza daruirea, dorind sa o adopte indiferent de senzatiile sale. Asta pentru ca el ii atribuie o importanta primordiala .

In acest fel o persoana devine spirituala, mergand de la intentia egoista, Lo Lishma catre cea altruista Lishma. Si nu exista nici o sansa ca 99% din populatie sa ajunga altfel la corectie. Puteti recomanda altceva in afara de Tora?

Cred ca problema este o elementara neintelegere a cum sa avansam AHP. Am stiut cum sa corectam Galgalta Eynaim inca de pe vremea Babilonului, insa sa corectam AHP acesta este singurul mijloc pe care il avem.

Din  Cursul de la New Yrk #2, 9/12/11

Filed under: Garantia reciproca, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Miscarea Garantie reciproca, Spiritualitate - Niciun comentariu→