Întrebare: Azi, studiul Înțelepciunii Cabala a devenit ceva la modă. Adepții ei sunt celebri precum Madonna. Acest lucru ajută sau deranjează scopul dumneavoastră global de a aduce omul la o natură spirituală?

Răspuns: Pe de o parte atrage atenția oamenilor asupra Înțelepciunii Cabala, fiindcă ei încep să citească și devin interesați de ea. Pe de altă parte, Madonna și alții nu sunt de fapt angajați în Cabala. Nu se poate face nimic în această direcție, așa se dezvoltă omenirea. Când omenirea vine spre marele sistem spiritual, nu există nicio înțelegere imediată, nicio percepție a ceea ce este acesta așa că, oamenii abordează această întrebare din diferite unghiuri.

Chiar și studenții care vin să studieze nu înțeleg exact unde sunt timp de o jumătate de an sau mai mult. Ei pot fi comparați cu aceia care studiază fizica cuantică. Acolo, de asemenea, timp de un an, studenții se învârt pe jumătate disperați de lipsa de înțelegere. Un om nu poate să intre imediat într-o nouă dimensiune, la fel și în Înțelepciunea Cabala, trebuie să fie o perioadă de acomodare.

Întrebare: Aceste celebrități vă ajută?

Răspuns: Asta nu depinde de ei, mai degrabă este nevoia, cererea, cerința imperioasă a omului. Oamenii vin la Înțelepciunea Cabala când întrebarea despre sensul vieții îi împunge în suflet: „Pentru ce trăiesc?!” Dacă această întrebare arde într-un om, el simte fără sens existența lui și nu poate să se împace cu asta așa că, până la urmă, ajunge la noi. Dar dacă întrebarea despre sensul vieții își găsește răspuns în mâncare, sex, bogăție, familie, cunoaștere, etc, atunci el este blocat undeva în aceste niveluri de satisfacție. Asta nu este nici rău, nici bine. Între timp, omul se găsește pur și simplu la acest nivel de dezvoltare.

Pentru un timp și eu am căutat sensul vieții, întâi în știință și apoi în religie și nu l-am găsit. Și când a devenit complet de nesuportat, am fost sfătuit să caut un cabalist. Mi-am căutat profesor patru ani și când l-am găsit, am înțeles că acesta a fost pentru mine.

Din conferința de presă din 11/03/2015

Filed under: Fara categorie, Intrebare si Raspuns, Munca in grup, Munca spirituala - Niciun comentariu→

Intrebare: Daca trebuie sa ma anulez in fata parerii profesorului, este corect ceea ce unii prieteni spun, ca ei doresc sa faca doar ce le spune profesorul şi nu un alt management?

Raspuns: Profesorul nu ar trebui sa fie managerul nimanui. El nu ar trebui sa explice nimanui ce se doreste de la ei. Poate fi aproape la fel de ascuns ca si Creatorul si sa nu spuna nimic. Oricine doreste se poate anula si poate descoperi parerea profesorului.

Asta se poate vedea de la felul in care se purtau Cabalistii trecutului, grupul din Kotzk sau Baal HaSulam care predau o lectie odata pe saptamana sau chiar odata pe luna. Un profesor isi arata punctul de vedere foarte putin, restul este munca studentului. Daca studentul intelege ce sa caute, cum sa inteleaga parerea profesorului ca sa il ajute sa avanseze inspre scop, o va putea face. Altfel nu va putea.

Spiritualitatea nu poate fi exprimata in cuvinte. Cum ai putea explica vreodata cum sa iti indrepti inima inspre scop?

Din prima parte a Lectiei zilnice de Cabala5/25/11, Shamati #25

Filed under: Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Este imposibil sa avansezi corect daca esti condus de propriile tale opinii, pentru ca te afli cu totul in aceasta lume. Vei fi in stare sa cresti doar daca vei descoperi existenta celor doua opinii distincte: vei auzi propria parere si parerea invatatorului, vei intelege diferenta dintre ele si le vei compara cu fiecare astfel incat sa fi manat intotdeauna de credinta deasupra ratiunii si sa accepti punctul de vedere al invatatorului.

Trebuie sa alegi si sa avansezi tot timpul, sa preferi parerea profesorului in locul propriei pareri in ciuda egoismului crescator si ezitarilor interne si argumentelor, in ciuda presupuselor fapte evidente si a logicii care iti spune ca nu esti condus de ratiunea ta ci esti deasupra sau dedesubtul ei.

Daca cineva se descurca cu toate aceste probleme, va putea avansa. Daca nu, nu are nici o sansa sa reuseasca. Astfel, doar cativa ating lumea spirituala.

Pentru a putea supravietui unei astfel de framantari si a putea merge impotriva logicii tot timpul, avem nevoie de suportul grupului care de fiecare data intareste autoritatea invatatorului. Asta inseamna ca este necesar sa ne coboram in fata grupului, pentru a primi putere de la el ca sa anulam parerea personala si sa acceptam parerea profesorului.

Sunt trei participanti in aceasta munca: persoana, invatatorul si grupul. Toti sunt necesari pentru a obtine revelarea Creatorului (care poate fi revelat de asemenea si din forma opusa) astfel incat parerea profesorului si cea  a Creatorului sa formeze una singura. Apoi persoana va putea avansa, intelegand ca grupul si profesorul sunt reprezentantii Creatorului in relatie cu el. Astfel persoana trebuie sa inteleaga toate conceptele, evaluarile si alegerile doar referitor la ei.

Daca ai noroc, vei face asta si vei merge inainte; daca nu, nu vei simti nici macar ca nu faci alegerea corecta si ca nu mergi in directia buna. Nu vei avea nici o scala pe care sa masori astea.

Cand „cuvintele care vin din inima ajung la inima”? Daca iti stabilesti o parere corecta in raport cu invatatorul, vei incepe sa auzi ce iti spune.

Din prima parte a  Lectiei zilnice de Cabala 5/25/11, Shamati #25

Filed under: Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Întrebare: Ce trebuie să fac dacă intenţia pe care ne-o dai înainte de lecţie, dispare în momentul următor?

Răspuns: Nu este nimic de făcut; trebuie să continuăm să reînoim intenţia! Eu dau direcţia şi tu trebuie să te ţii de ea. Dacă o faci, înseamnă că mă urmezi.

Acesta este motivul pentru care vii la lecţie. Nu ca să îţi exersezi mintea săpând prin text! Esenţa muncii tale nu stă în folosirea creierului ci în a depune efort pentru a ţine intenţia.

Trebuie să te păstrezi pe curs şi să mă urmezi. Nu pot să îţi reamintesc asta în fiecare secundă, ar însemna să te trag cu forţa. Scrie-ţi asta şi mai târziu încearcă să te agăţi de acest gând. Şi nu contează cât de mult auzi din text; cheia este să lucrezi la ţinerea intenţiei. Intenţia este acea forţă magică (Segula) care reveleză ceea ce descrie Zoharul.

Dacă intenţia ta atinge nivelul necesar, poţi înţelege Zoharul chiar într-o limbă care îţi este nefamiliară; îl poţi revela şi poţi începe să trăieşti în lumea Superioară, să primeşte organe noi de percepţie, asta este, să intri tu însuţi în spiritualitate. Şi asta nu are nimic de a face cu intelectul. Un nou simţ trebuie să apară în tine. De aceea, trebuie să depui efort îndreptat în special către asta şi să aştepţi Lumina să coboare şi să te reformeze cu o acţiune specifică.

Nu o pot face eu pentru tine. Pot doar să te ajut să îţi reamintesc, dar nu mai mult. De aceea, este scris în Un discurs pentru Completarea Zoharului şi alte texte, faptul că cineva are nevoie să se agaţe de învăţător. Asta este exact ceea despre ceea ce vorbim.

Deci, trebuie să continui să te ţii pe calea pe care eu ţi-o dau la începutul lecţiei şi să o construieşti. În asta constă munca noastră comună.

În fiecare zi, pentru cele trei ore ale lecţiei, trebuie să rămâi în aceaşi intenţie şi să o faci mai precisă, ascuţind-o puţin câte puţin, zi de zi. Trebuie să faci în aşa fel încât să nu dispară ci să devină din ce în ce mai clară, concisă şi articulată, asta este, mai înţeleasă.

Scrie, îţi voi da un indiciu care te va aduce întotdeauna înapoi pe făgaş. Dacă te simţi pierdut, întreabă-te: Ce se va întâmpla cu mine?! Asta e: Dacă doare, nu ai nevoie de nimic altceva.

Din partea a doua a Lecţiei zilnice de Cabala 11/25/10, Zoharul

Filed under: Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Rugaciune - Niciun comentariu→

”Un judecator nu are nimic altceva decat ceea ce vede cu ochii sai”. Aceasta este o lege stricta care trebuie vazuta foarte precis. Nu putem urma nici macar cel mai bun sfat daca nu vine din propria corectie, din asemanarea noastra cu Lumina.

Totusi, inauntrul tau trebuie sa te intrebi mereu:”Pe cine aud acum? Persoana care este inauntrul propriilor fantezii, sau pe cel care se uita la lucruri ca si cum ar fi reale si isi stie locul exact, si nu sare mai sus?”

Atunci nu percep lucrurile pe care le aud de la Cabalisti ca si legi sau sau chiar sfaturi, ci ca si „Segula” un inteles miraculos. Vreau sa ma influenteze si sa ma schimbe! Odata ce ma schimb, o sa vad adevarul.

„Un judecator nu are altceva decat ce vede cu ochii sai”, inseamna ca de fapt tin implinirea in „mainile” mele, in Kelimul meu de receptie, si o sa „vad cu ochii mei”, insemnad inauntrul Luminii Hochma. Abia atunci voi fi in stare sa actionez!

Pana cand se intampla asta, poti memora toata Torah pe de rost, totusi va lucra ca „un mijloc miraculos” sau un „condiment”. Vei fi capabil sa te corectezi si sa folosesti egoismul doar in masura in care iti poti „condimenta” egoismul.

Atunci vei vedea exact ce dorinte poti folosi si in ce masura, sau cat de adanc (cu ce Aviut). Aceasta abordare cere in primul si in primul rand corectie.

Urmeaza de aici o abordare complet diferita a procesului de invatamant si anume ca nici nu avem ce sa ii spunem unui student. Putem doar sa il trezim astfel incat el sa aboarba cat mai mult posibil din  Lumina care Reformeaza  Este imposibil sa ii oferim tipare de comportament gata făcute,  ci numai„mijloace miraculoase”: nevoia de unitate in grup printre prieteni  si apoi sa asteptam sa se schimbe singur.

Daca nu il afecteza pe student, daca nu se schimba si daca nu accepeta sfatul invatatorului, atunci nu se poate face nimic. Este imposibil sa il silesti, sa ii dai exercitii care sunt peste nivelul sau, ci doar la gradul in care s-a corectat si a inteles ca el trebuie sa faca calculele, schimbarea si atunci va incepe sa actioneze.

Aceasta limiteaza posibilitatile invatatorului atunci cand il invata pe un student sa se comporte in lumea noastra, indiferent daca studentul este adult sau copil.

Din partea a 4a a  Lectiei zilnice de Cabala 11/29/10, “Corp si suflet”

Filed under: Lectia zilnica, Similaritatea mea cu Creatorul - Niciun comentariu→

Contactul cu învăţătorul şi grupul, furnizează de fiecare dată o oportunitate de a discerne relaţiile mele cu Creatorul. Cu grupul, tu lucrezi direct dar când vine vorba de învăţător, trebuie să creşti în ochii tăi importanţa cuvintelor şi mesjelor lui. Altfel, nu vei putea rămâne pe drum.Ceea ce contează nu este numai analiza teoretică şi şi realizarea practică care, până acum, a fost ţinută în spate cu încetinitorul.

Pe lângă asta, un student trebuie să fie atenţionat împotriva desconsiderării grupului şi a învăţătorului. De fapt, cu siguranţă acest lucru îl îndepărtează de oportunitatea de a avansa şi îl aruncă înapoi cu anii. Mă simt foarte trist când sunt martor la asemenea cazuri.

Să-i desconsideri pe ceilalţi este de fapt natural dar atunci când o persoană nu rezistă acestui sentiment, este o mare problemă. Aici se găseşte oportunitatea  pentru o auto-analiză, deoarece măsura dispreţului faţă de învăţător şi grup este măsură dispreţului faţă de Creator. Singura diferenţă este că, în cazul Creatorului, acesta este ascuns.

Dacă o persoană nu luptă cu atitudinea sa dispreţuitoare şi nu o depăşeşte, este indirect dat înapoi într-o asemenea măsură încât este trist să îl mai vezi aici. De fapt, ea crede că avansează, cu toate că, fără grup, va realiza curând că s-a îndepărtat de cale. Apoi, ea va fi capabilă să recunoască ce i se întâmplă şi să descopere sursa.

Dispreţul este lucrul cel mai rău care se întâmplă. Îmi pare rău pentru cei care se îndepărtează de drum datorită lui.

Suntem interconectaţi în asemenea fel încât toată abundenţa ajunge la voi prin mine. Aceasta este structura lumii spirituale: Eu primesc de la învăţător şi tu primeşti de la mine.

Nu trebuie să ne permitem să dispreţuim sursa. Din contra, trebuie să ne agăţăm de ea mai strâns, din tot sufletul şi inima noastră. Spun asta doar pentru că altfel nu vom atinge ceea ce ne dorim. Pentru asta, este nevoie de muncă reciprocă şi de o unitate crescută.

Asta va deveni din ce în ce mai evident. În anii trecuţi, nu eram atât de puternic legaţi împreuna şi nu am realizat că trebuie să ne legăm în suflete. Totuşi, condiţiile prezente ne forţează să facem mai mult. Aşa cum era de aşteptat, vor apărea probleme, răceala, aroganţa. Trebuie să lucrăm şi să ne ridicăm deasupra acestor lucruri.

Din lecţia zilnică de Cabala 11/19/10, “Toţi cei care suferă pentru public”

Filed under: Lectia zilnica, Munca in grup, Munca interioara - Niciun comentariu→

Intrebare: Daca un grup isi pierde invatatorul, mai poate avansa?

Raspunsul meu: Tot ceea ce este necesar pentru avansarea grupului, ca si pentru progresul tau spiritual, se gaseste deja, in zecile de mii de lectii stocate in arhivele noastre. Cu cat este mai puternica unirea voastra, cu atat mai multe trepte veti avansa studiind aceste lectii. Totul depinde mai mult de Kli-Vas decat de cine este cel care il umple.

Pe masura ce vei dobandi o tot mai mare unitate, ti se vor revela continuu lucruri noi, aflate prin toate lectiile. In zece ani de acum incolo, lectiile de azi ti se vor revela intr-o masura din ce in ce mai mare. Totul depinde de “utilizator”, de sensibilitate si de deschiderea sa. Vei descoperi in mod progresiv straturi noi in aceleasi materiale. Schimbarile intime interioare iti vor permite sa traiesti revelatii din ce in ce mai adanci. O unitate mai mare iti va permite sa descoperi toate starile succesive din acele lectii de la inceput.

Trecerea unui invatator nu este sfarsitul. Viata continua, o noua forma de guvernare vine de Sus, iar grupul continua sa mearga inainte. Aceasta este calea care trebuie sa existe in procesele de crestere.

De exemplu, potrivit aceluiasi principiu, ne schimbam atitudinea fata de un copil atunci cand acesta s-a facut mare. Cu timpul, el insusi incepe sa simta nevoia de a se separa. In acelasi mod, unei persoane ii este daruit pentru un timp un invatator, ca apoi acesta sa-i fie luat. Invatatorul primeste alta misiune si tot asa si elevul. Este nevoie sa legam aceste schimbari de fluxul infinit de interconexiuni dintre Kli-uri.

Filed under: Lectia zilnica - Niciun comentariu→