Întrebare: De ce apar probleme de sănătate cu noi tot timpul, în familie, etc?

Răspuns: Nu știm de ce suntem bolnavi deoarece nu vedem întregul sistem de creație. Cineva face ceva într-un loc și pentru asta, altcineva din alt loc “o păţeşte” pentru că suntem un singur sistem integral. Aşadra, nu pot să vă spun cum să acţionaţi atunci când cineva este bolnav.

Trebuie doar să avansăm spre o unitate inclusivă. Este singurul lucru! După cum scrie Baal HaSulam, iuibrea de prieteni este pregătită pentru a acoperi toate problemele noastre.

Filed under: Educatie, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Noi am fost aleşi în sensul că am primit de sus dorinţa care ne îndeamnă să învăţăm, să dorim puternic conexiunea cu Creatorul şi revelaţia Creatorului care trebuie să aibă loc în faţa întregii omeniri.

Se apropie deja necesitatea stării următoare, natura face să avanseze întreaga omenire. Dar oamenii nu au şi nu vor avea propria lor dorinţă. Mii sau câteva milioane ni se vor alătura, dar este o parte mică a întregii omeniri. Nu va fi mai mult.

Capul este mereu aşa: este mic, ca un microprocesor într-un calculator, dar defineşte şi decide totul. Părţile rămase realizează această micro-parte.

Deci, noi suntem acest “cip”. Trebuie să ne conectăm la restul omenirii, să începem să lucrăm cu oamenii, să-i înţelegem, să ne unim cu ei, să găsim un vocabular adecvat, să realizăm un dicţionar adecvat, diferite imagini, exemple şi să dezvoltăm ateliere adecvate, etc.

Adulţii îi învaţă tot ce au pe copiii mici, dar la un nivel inferior în exemple simple, gesturi simple. Pentru ca oamenii să simtă următorul nivel dezirabil, trebuie să-i încurajăm constant, să-i atragem cu ceva.

Cunoaştem coborârile şi urcările şi, în conformitate cu asta, trebuie să ne întărim.

Ceilalţi nu trec prin asta. Constant, ei trebuie să fie atraşi, îmbrăţişaţi, încălziţi şi ajutaţi. Trebuie să le explicăm metoda în măsura în care trebuie să înţeleagă aceasta pentru a fi conectaţi la noi şi a se ridica cu noi. Îi luăm ca pe copii pe drum, îi facem să stea şi îi conducem. Copilul este alături de voi sau chiar pe genunchii voştri sau merge aproape de voi, sub supravegherea voastră, pentru că el nu ştie calea şi nu este nevoie să o ştie. Nu trebuie să cereţi ceva de la oameni, decât un singur lucru: Dacă sunteţi cu noi, totul va fi bine.

Acesta ar trebui să fie drumul nostru spre mase. Fără ele, nu putem progresa în sus, după crearea Kli-ului nostru colectiv. Vom atinge nivelul minimal, dar nu mai departe. De fapt, am primit o trezire pentru “a trage” umanitatea cu noi. Trebuie să luăm asta foarte în serios. Vom fi în măsură să urcăm doar în funcţie de succesul nostru cu marele public. Dacă nu vom reuşi, va servi ca balast pentru noi, nelăsându-ne să ne ridicăm.

Filed under: Educatie, Educatie integrala, Lectia zilnica, Munca in grup, Similaritatea mea cu Creatorul - Niciun comentariu→

Întrebare: Un antreprenor din cadrul comunităţii directorilor generali poate cere respect prin renunţarea la excedente, rezerve şi privilegii?

Răspuns: Cred că, treptat, vom realiza asta. Întreprinderile se conectează cu miliarde alte mici întreprinderi: furnizori, cumpărători, etc. deci, oricum ei vor fi mereu egoişti.

Ei nu pot trece brusc pe un alt drum şi să conducă în alt mod. Întreprinderile vor rămâne aceleaşi, toate excedentele şi rezervele iniţiale ar trebui să meargă într-un fond general pentru a fi distribuite programelor sociale pentru comunitate.

Noi vorbim despre atenuarea atmosferei egoiste care predomină în lumea de astăzi. Ea trebuie să aibă ca obiectiv alinierea întregii societăţi la un anumit echilibru în care vom reduce, treptat, ego-ul individual al fiecărei persoane şi vom compensa acest lucru prin construirea sentimentelor corecte în mediul în care persoana care lucrează pentru binele societăţii va fi respectată. Şi, întreaga comunitate tratează o astfel de persoană şi familia sa cu respect şi reverenţă.

Atunci când un astfel de mediu este creat în jurul unui om de afaceri, inevitabil începe să creadă că un salariu mai mic decât înainte îi este suficient. Un venit mediu va face posibil să i se taie toate “grăsimile” fără a pierde confortul şi să transmită avantajele celor din jurul lui, înlocuind excesul de bani prin respect şi iubire.

Din kab.tv, “Prin timp”, 16.09.2013

Filed under: Criza, globalizare, Educatie, Egoism, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Modalitatea de a ieşi din criză (ego-ul nostru) înseamnă că metoda educaţiei integrale este alcătuită din nouă faze, etape sau lecţii.

Faza 1: Introducerea noţiunii de garanţie reciprocă, atunci când înţelegem că unitatea este un lucru minunat

Faza 2: Depăşirea rezistenţei ego-ului cu ajutorul unui mediu solid.

Faza 3: Clarificarea centrului grupului, „sfera de zmeură”. Centrul grupului nu este doar o atitudine pozitivă faţă de prieteni şi dorinţa de a se ajuta reciproc. Sfera de zmeură înseamnă că încetez să mă comport cu alţii în mod personal. Asta înseamnă că, părem a fi liberi de înfăţişarea noastră exterioară, de piele, corp, oase, toate caracteristicile noastre interioare înnăscute, lăsând numai scânteia, Reshimo (reminiscenţa spirituală). Nu rămâne din fiecare decât Reshimo, adică spiritualitatea interioară a fiecăruia, dorinţa sa de conexiune.

Nu mai văd chipuri. Dacă le văd, trebuie să muncesc asupra mea pentru a nu le mai vedea. Prietenii mei sunt determinarea şi eforturile lor pentru a ajunge la conexiune. Este singura parte spirituală, Reshimo spart care este dezvăluit şi eforturile prietenului pentru a realiza conexiunea, adică pentru a-l aduce la starea corectată în ciuda acestui Reshimo.

Deci, noi nu vedem nici un chip acum, nici un caracter personal, nici sex, comportament sau obiceiurile pe care oamenii le pot avea. Dacă mă identific mereu cu diferenţe în relaţiile dintre prieteni unul faţă de altul, atunci nu este grup. În grup, toată lumea este egală, adică nu văd diferenţe între ei. Toţi prietenii par ca Reshimot şi eforturile pentru a ajunge la conexiune.

Acolo începe a treia lecţie a sferei de zmeură. Ea se termină atunci când lumea se conectează într-un singur concept, se ridică deasupra lor, atingând conexiunea şi descoperind în ea soluţia pe care nimeni înainte nu a avut-o. Este ceea ce numim „întreg” superior. Deja este un pas înainte în care Keter inferior devine Malchut superior.

Această stare este numită sfera de zmeură în care toate scânteile, Reshimot s-au topit şi au fuzionat precum picăturile de apă care se contopesc într-o mare picătură.

Am văzut un reportaj despre o staţie spaţială unde nu era gravitaţie şi unde era o scurgere. Astronautul a pus o găleată acolo şi când a scuturat lichidul, a căzut ca o enormă picătură cosmică, o rază de o jumătate de metru, care a fost menţinută împreună de tensiunea suprafeţei şi forţele de cooperare mutuală moleculară care unesc toate moleculele. Noi suntem în spaţiu, anulând toate forţele noastre şi construind o sferă de unitate. Desigur, noi trebuie să ne susţinem în permanenţă, deoarece există interferenţe care vin, constant, pe drumul spre unitate.

Noi luptăm pentru unitatea noastră, deoarece dorim să continuăm să trăim, deoarece sfera noastră de zmeură este la începutul scării spirituale.

Din prima parte a Lecţiei zilnice de Cabala, 02.01.2014, Lecţie pe tema: „9 etape”

Filed under: Diseminare, Educatie, Lectia zilnica, Munca in grup, Munca interioara, Munca spirituala - Niciun comentariu→

Întrebare: Cred că, în zilele noastre, o persoană trebuie să aibă o înțelegere clară a ceea ce se întâmplă în lume. Absoarbe un fluviu de informații despre dezastre naturale, evenimente tragice și probleme sociale, și totuși nu are o imagine clară asupra a ceea ce se întâmplă.

Răspuns: Bineînțeles, trebuie să vedem întregul sistem în general. Dar o persoană de azi nu simte frica universală pentru viitor. Pentru asta, trebuie să fie la un nivel complet diferit, să aibă o privire asupra lumii mai largă, și să fie în stare să vadă orizonturi îndepărtate. După părerea mea, această teamă va apărea în oameni simpli când natura va începe să ne trezească prin dezastre naturale care vor zdruncina o persoană: Ceva fără precedent se aproapie de tine și nu ești capabil să îl eviți.

Este posibil să îl îmblânzești sau să-l camuflezi cumva, să fugi sau să te ascunzi de ceea ce se întâmplă într-o societate. O persoană nu se simte deocamdată ca un iepure prins la colț de un șarpe boa care se apropie. În această stare, nu vom fi capabili să facem nimic pentru că natura însăși ne va zdruncina pentru a aduce conștientizarea a faptului că toate acestea reprezintă destinul fatal și crud. Este de dorit ca persoana să își dea seama de această imagine nu la momentul acțiunii înseși, atunci când dezastrul este deja de neevitat, ci înainte, pentru a-l descrie și pentru a înțelege cum să-l evite.

Trebuie să arătăm toate acestea în manualul de Educație Integrală, vorbind despre natura însăși a egoismului și despe cum în lumea noastră nu putem să-l îndreptăm nicicum pentru că noi nu avem ustensilele pentru asta. Suntem ghidați de dorința de a umple, de a ne sătura, chiar pe socoteala celorlalți. Sau vrem pur și simplu să-i umilim pe ceilalți din moment ce atunci când ne ridicăm deasupra lor, ne simțim mai confortabil. Aceasta este o forță egoistă enormă care lucrează în toate sensurile.

Egoul este singura forță a naturii. Toate legile fizice, chimice, biologice și genetice derivă doar de la ego. Întreaga noastră lume este un mare ego. Aceasta este dorința de a primi, de a fi umplut, dorința de a absorbi, de a fi întărit, de a ajunge la satisfacția maximă, și așa mai departe. În plus, simt în permanență și îmi măsor starea raportat la mediu. Dacă am un băț în mână și vecinul meu are două, sufăr deja.

Reiese din asta că nu există nicio putere în lume care să poate înfrâna cumva egoul. Deci unde este a doua forță care va fi gata să-l echilibreze? Asta este exact ceea ce trebuie noi să găsim.

Cineva poate să găsească această forță numai într-o societate organizată corect. Când o asemenea societate privește la tsunamiul care se apropie, începe să se unească astfel încât în cadrul conexiunii corecte dintre oameni, ei vor descoperi atributul altruist general, cu ajutorul căruia fiecare este inclus în ceilalți și devine un întreg colectiv.și această forță se va opune și va înfrunta atât egoul individual cât și pe cel colectiv. Când ținem în mâinile noastre cele două forțe și putem să le folosim în mod corect, vom ajunge la un sistem echilibrat, la relația corectă în ceea ce ne privește pe noi înșine, în ceea ce privește societatea, natura și lumea.

Dintr-o emisiune TV, O lume integrală, 24.10.2013

Filed under: Educatie, Educatie integrala, Egoism, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Întrebare: Să presupunem că oamenii văd că, societatea care-i înconjoară are o influenţă negativă asupra lor, că îi constrânge şi, în orice moment, este  capabilă să modifice negativ viaţa lor. Cum pot primi forţa de a rezista acestei societăţi?

Răspuns: Noi le oferim forţa altruistă care este complet opusă puterii egoiste. Ea nu este destinată să distrugă, ci să echilibreze. Astăzi, toată lumea strigă: Trebuie să ne dezvoltăm şi să continuăm realizarea unei societăţi de consum! Pentru a creşte productivitatea în fiecare trimestru! Pentru a crea mai multe locuri de muncă! Să crească, să crească, să crească!

Creşterea nu mai este posibilă! În nici un fel. Ei strigă doar pentru că nu văd altă soluţie. Politicienii spun asta, pentru că ei au nevoie să-şi menţină poziţiile în guvern. Economiştii sunt tăcuţi, deoarece nu au nimic a spune.

Şi noi, aducem oamenilor sistemul integral care oferă unei persoane a doua forţă a Universului, a lumii, a naturii: forţa cooperării reciproce. Numai această forţă este forţa vie a întregii creaţii. Deoarece energia care transformă atomii, moleculele şi toate marile galaxii nu este doar forţa egoistă, ci în interior, există a doua forţă: forţa unităţii. Şi trebuie să scoatem această forţă din interior.

Dacă nu am avea forţa dăruirii şi iubirii, atunci nu ne-am fi născut, nu ne-am fi dezvoltat, nu am fi făcut nimic! Avem aceste impulsuri, dar la nivelul instinctiv cel mai de jos, pentru ca viaţa să existe. Înţelegem că avem nevoie de comunicare între noi, dar acum, natura cere următorul nivel de unitate, cel conştient!

Din kab.tv, “Lumea integrală”, 24.10.2013

Filed under: Diseminare, Educatie, Educatie integrala - Niciun comentariu→

Metoda educaţiei integrale este un instrument pe care nici un politician sau guvern nu îl posedă. Ea permite fiecărei persoane să-şi schimbe viaţa, societatea şi viaţa lumii, deoarece fiecare componentă a acestui sistem afectează pe toţi ceilalţi.

Totul începe de la mediul unei persoane obişnuite. Ea ar trebui să încerce să se schimbe, în ciuda faptului că ea rezistă şi blestemă totul de dimineaţă până seara, înjurând şi urând pe toată lumea, crezând că toată lumea o foloseşte, nu contează!

Ea nu schimbă lumea. Destul să mestecăm şi să scuipăm cuvinte rele tot timpul: La ce bun? Nu este inteligent. Să ne schimbăm! Să vedem la ce va conduce asta.

Dacă vom crea o zonă sănătoasă într-o parte a sistemului integral care, brusc, începe să funcţioneze corect, ea va acţiona asupra întregului corp. Vom vedea că, guvernul, vecinii şi oamenii care trăiesc de cealaltă parte a lumii, vor începe să gândească diferit, deoarece noi am vindecat o parte a sistemului.

Întrebare: Dar, într-un corp bolnav, nu putem crea o parte sănătoasă separată.

Răspuns: Imaginaţi-vă că este posibil. Cum putem obţine asta? Asta nu înseamnă că întreg corpul este vindecat brusc. Prima parte nu doare, apoi alta, sistemele încep să se echilibreze şi să muncească unul de dragul altuia.

Vrei să spui că, dacă ceva se întâmplă în sistemul integral, nu este afectată numai partea specifică, ci întregul sistem. Este adevărat, ai absolută dreptate. Dar, sistemul integral actual este rău şi eu creez un sistem integral corect în mijlocul său, fără a crea o separare între cele două şi el începe să funcţioneze.

Noi acţionăm sub o formă total diferită în micul nostru sistem, care nu există în sistemul nostru, forţa conexiunii dintre noi. Crescând deasupra sistemului egoist, începem să cultivăm forţa altruistă în noi. Deoarece forţa altruistă este în interiorul forţei egoiste şi noi, oamenii, trebuie să o facem să iasă prin noi înşine şi să începem să o punem în practică şi să o gestionăm.

Mai mult, sistemul extern nu poate să ne afecteze deoarece ne ridicăm deasupra. Este ceea ce numim „credinţă deasupra raţiunii” sau „iubire şi dăruire deasupra urii”. Atunci când ne unim, lumea din jurul nostru nu ne afectează, deoarece toată această lume este realizată din vectori egoişti care acţionează pe un plan, în timp ce noi ne ridicăm deasupra lor şi muncim la un nivel total diferit.

Din emisiunea de pe Kab TV “O lume integrală” 10/24/13

Filed under: Diseminare, Educatie, Educatie integrala, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Întrebare: Să presupunem că ne adresăm directorilor cu metoda integrală. Ei au o înţelegere specială a companiei şi sunt obişnuiţi să fie în contact cu oameni de succes, ca ei. Trebuie să le demonstrez succesul meu? De exemplu, ei au ceasuri Rolex, am şi eu nevoie de un ceas ca ei? Sau nu are importanţă?

Răspuns: Învelişul exterior este important pentru ei. Dar pentru noi, în lumea integrală, asta nu există. Avem un sistem de valori absolut diferit. Deci, nu-i cobor de la înălţimea lor, mai degrabă vorbesc simplu despre sistemul pe care îmi propun să-l realizez într-un mod strict în compania lor.

Eu sunt o persoană care priveşte viaţa înţelegând natura şi lumea, într-un mod integral, acţionez în acest mod. Şi nu pentru că nu am bani de Rolex, ci pentru că nu simt nevoia pentru acesta.

Printre persoanele care mă respectă, merit respect nu pentru un Rolex, care, în mediul lor, ar trebui să fie cartea de vizită pentru a ajunge la un acord, pentru a spune “bună ziua” şi pentru a se conecta cu celălalt. În timp ce, în mijlocul nostru, înainte de toate, ce este cel mai valoros este modul eficient şi rapid de realizare a relaţiilor reciproce între oameni.

În niciun fel nu-i condamn, deoarece eu văd că sunt într-o unicitate complet diferită, într-un mediu complet diferit şi eu nu-i voi chema să vină acolo. De acolo, eu vreau să primesc anumite elemente de relaţii integrale pentru ei, astfel încât ei să le poată folosi pentru reuşita proiectelor lor, în companiile lor.

Din kab.tv, “prin timp”, 24.09.2013

Filed under: Educatie, Educatie integrala, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Întrebare: Lucrând cu un grup de antreprenori şi oameni de afaceri, le-am vorbit despre metoda integrală şi am descoperit că ei nu sunt interesaţi de un viitor luminos şi de succes. Ei nu vor ceva mai bun, deoarece este vorba despre o investiţie mentală şi energie…

Răspuns: Se pare că ei vor să muncească făcând un minim de efort, adică: distribuie sarcinile fiecăruia, fără a acorda atenţie şi eşti liber. Prin urmare, mereu trebuie să vă întoarceţi spre ego-ul lor: “Dacă stimulezi colectivul corect, poţi să te odihneşti.”

Dacă ei nu sunt interesaţi să crească productivitatea muncii şi salariile, este sigur că ei vor fi interesaţi să reducă eforturile lor şi să aibă mai mult timp liber. O persoană este mereu în căutarea propriului interes. Trebuie să le arătaţi avantajele metodei atât într-un sens, cât şi în celălalt, pe de o parte, creşterea productivităţii muncii, reducerea problemelor în colectiv şi aşa mai departe. Totuşi, voi vă relaţionaţi la asta, în ciuda a tot, la ceea ce este important pentru ei. Deoarece, dacă totul funcţionează bine şi mai mult, există, de asemenea, beneficii, atunci toată lumea se simte în siguranţă în locul său.

Pe de altă parte, micile eforturi personale ale antreprenorului sau oamenilor de afaceri se vor gestiona mai uşor, deoarece acum el este înconjurat de muncitori flexibili, care ştiu să se controleze singuri. Adică, în toate cazurile, este vorba despre un câştig din toate părţile. Este prima etapă.

A doua etapă este un personal prietenos, care adoptă un număr mare de instrucţiuni de la conducere pentru el însuşi, chiar şi cele pe care el nu le dă şi, de asemenea, nu ştie cum să le dea. În colectiv, o schimbare de personal se face în direcţia victoriei, a succesului şi profitului. În această manieră, managerul este eliberat de probleme, este mai liber şi mai puţin tensionat.

În afară de asta, le explicaţi că, imaginea integrală a lumii dă unei persoane o altă filozofie de viaţă. Începeţi să vedeţi cum se transformă lumea cu adevărat: egoistul se dezvoltă într-un sens şi lumea se dezvoltă în altă direcţie, în direcţia apropierii integrale. Şi, această diferenţă creează criza, care este din ce în ce mai profundă şi mai largă, tot timpul.

Atunci când omul vede tot acest sistem, el înţelege mai mult lumea, acţionează mai bine în reciprocitate în familie, în societate, peste tot. El este mai puţin tensionat, presiunea, zahărul şi toţi indicii fiziologici sunt echilibraţi în corpul său. El devine calm, sigur, amabil, primitor, oamenii sunt atraşi de el. El începe să simtă lumea în care trăieşte sub o formă mult mai clară decât înainte.

Din kab.tv, “în timp”, 24.09.2013

Filed under: Criza, globalizare, Educatie, Educatie integrala - Niciun comentariu→

Întrebare: Într-o clasă obişnuită, copiii se intimidează adesea şi se abuzează reciproc. În ce stări şi condiţii este necesar să-i schimbăm cu ajutorul metodei integrale?

Răspuns: Avem cursuri regulate alternând cu dezbateri şi, de exemplu, filme pentru a aduce elevii la sinceritate umană normală, pentru a elimina reticenţa, ruşinea, confuzia, grosolănia deliberată şi aşa mai departe.

Este un lucru bun atunci când problemele apar între ei, organizăm un proces în care fiecare dintre ei apare din punct de vedere al avocatului apărării, al acuzatului şi al procurorului. De fapt, fiecare dintre noi trăieşte atât ca victimă, cât şi ca potenţial criminal.

Trebuie să-i facem să treacă printr-o multitudine de condiţii şi să le arătăm că, în interior, ei sunt toţi, fără excepţie, zerouri care se găsesc sub influenţa societăţii şi activităţilor sale. Trebuie să-i ajutăm să înceapă să se schimbe, astfel încât să nu fie constrânşi şi obsedaţi şi să înveţe să-i înţeleagă pe ceilalţi, să ajungă la stările lor. Este foarte important.

Scopul nostru este de a forma oameni care să fie corect conectaţi cu restul, care să-i simtă pe ceilalţi şi să fie foarte familiari cu lumea. Graţie cooperării între ei, ajung să cunoască toate ştiinţele, eliberând tensiunea dintre ei în timpul procesului lecţiei precum condensatorii şi, în pauză, se comportă calm, pentru că, în timpul lecţiei, eliberează întreaga energie. Copiii care trebuie să se aşeze timp de 45 de minute privind profesorul sunt nefericiţi.

Iar noi, conform metodei noastre, îi conducem doar spre comunicare integrală, ceea ce le permite să clarifice relaţiile şi să organizeze informaţiile, dar numai în cadre specifice, ca în tribunal: noi avem o regulă conform căreia, fiecare are o jumătate de minut pentru a se exprima. Ei descoperă ce gândesc ceilalţi despre ei. Şi, veţi vedea cum funcţionează totul. Nu vor mai fi agresori cu voi în clasă sau copii slabi care nu se pot apăra, totul va fi echilibrat.

Cercul obligă. O vreţi sau nu, atunci când vă aflaţi într-un cerc, natura integrală face presiuni asupra voastră. Copiii mici şi agresorii lor, vor începe brusc să se stabilizeze într-un cerc, deoarece fiecare dintre ei va avea propriul cuvânt, propria opinie, deoarece nu vor avea teamă să se exprime.

Totul se aplanează sub influenţa forţei de corectare care coboară asupra lor de sus.

Din kab.tv, “prin timp”, 24.09.2013

Filed under: Ateliere, Educatie, Educatie integrala, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica - Niciun comentariu→