Întrebare: Ce valori ar trebui să inducă societatea omului?

Răspuns: Societatea ar trebui să conducă prin exemplu în loc de vorbe, pentru că toată educația este construită prin conducerea prin exemplu. În fosta URSS, nu existau restricții pentru cuvintele frumoase; totuși, exemplele erau extrem de rele. Ca rezultat, oamenii au râs la constrastul dintre sloganuri și realitate.

Oamenii au nevoie de exemple, care pot fi furnizate doar de mass-media, cum ar fi radioul, televiziune, Internetul și presa. Oamenii trebuie să audă din toate sursele că nu există nimic mai bun sau mai important decât unitate, colaborarea și interesul comun; aceasta este de o importanță vitală și este principala grijă a tuturor.

Și, cu toate că acest proces încă nu a început și de abia facem primii pași, cu toate astea, o spunem în comun, cu toții și trimitem un avertisment cam la fel ca cel împotriva fumatului: Ura și conflictul înseamnă moarte și trebuie eradicate. Apoi, în câțiva ani, ura, similar ca fumatul, va deveni complet inacceptabilă și va fi dezaprobată de societate.

Cheia este să începem procesul educației globale. Oamenii trebuie să realizeze că natura vrea ca noi să ne unim. Nu cereți imposibilul oamenilor, nu insistați asupra nimic: Pur și simplu organizați pentru ei mediul corect care vorbește despre asta.

În acest caz nimeni nu va putea să obiecteze în mod deschis la unitate, cum astăzi nu mai putem disputa problema fumatului în transportul public. În acest fel sunt introduse legile în societate.

Este important să accentuăm faptul că natura ne cere acest lucru și acesta este cursul dezvoltării. Nu spunem pur și simplu: Prieteni, haideți să trăim în pace! Noi salvăm viața oamenilor pe Pământ.

Din partea a patra a Lecției zilnice de Cabala 3/24/11. Principiile Educației Globale

Filed under: Educatie, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Dezvoltarea materială a omului s-a oprit şi urmează o eliberare a spaţiului pentru o nouă etapă a evoluţiei.

Astăzi, toate sferele vieţii sunt pătrunse de disperare. Am ajuns la un punct în care nu ştim ce să facem cu copiii noştri. Îi aducem în această lume pentru o viaţă bună, dar nu vedem că s-ar apropia aşa ceva în viitor.

De ce s-ar chinui cineva cu viaţa de familie, dacă asta nu îi aduce schimbări pozitive? Trebuie să fie un motiv pentru a-şi asuma o asemnea sarcină grea.

Să fii legat de un loc particular sau de o ţara este deja de domeniul trecutului. Oamenii pur şi simplu vor o viaţă mai bună şi sunt gata să meargă oriunde ar putea găsi asta. În acest fel doborâm toate graniţele, limitările şi vechile ambalaje, în care ne-am dezvoltat de mii de ani.

În trecut, unei persoane îi era clar că aparţine unei anumite naţiuni, unui anumit loc, unei anumite culturi, că era ataşat familiei şi la tot ce reprezenta fundaţia vieţii în acel timp. Din generaţie în generaţie, taţii i-au învăţat pe copii o profesie: un fiu de fierar devenea eventual fierar, un fiu de cioban devenea cioban. Un tânăr ştia că se va căsători cu o fata dintr-un sat vecin şi viaţa mergea conform cu aceste reguli.

Astăzi, totul s-a schimbat. Oamenii din toată lumea abandonează vechile reguli. Egoismul nostru, dorinţele noastre interioare şi cunoştinţa noastră se transformă rapid, numai că noi nu ştim în ce se transformă toate acestea.

Suntem conduşi de dorinţa noastră de împlinire şi această dorinţă distruge toate barierele care ne ţineau în graniţele acceptate în mod general. În timpul nostru nu mai este nimic acceptat la modul general sau evident. Totul este inconstant şi nepermanent. Orice este convenabil pentru moment este considerat drept.

Oamenii s-au ridicat deasupra limitărilor în care au existat de-a lungul istoriei. Din înălţimile acestui proces nu realizăm scara schimbărilor care au loc. Graniţele au fost şterse şi oamenii sunt gata să se simtă acasă în orice ţară dată. Fie că vrem sau nu, pământul a devenit un teritoriu comun. Şi chiar dacă suntem la începutul acestui trend, este totuşi ireversibil.

Împreună cu acest proces noi revelăm un nou tip de gol care nu poate fi umplut, indiferent unde trăim sau ce facem. Ridicarea noastră deasupra vechilor limitări şi disponibilitatea noastră pentru noi forme de dezvoltare nu ne permit să ne satisfacem dorinţele care cresc. Această dorinţă ne ridică pe noi deasupra vechii lumi şi ne aruncă într-o furtună de schimbări. Cere un tip de împlinirea care nu poate fi găsit nicăieri.

Umanitatea este în criză: Fie va găsi o nouă formă de împlinire fie va trebuie să se calmeze cu alcool, droguri şi antidepresive. De fapt, asta deja se întâmplă la o scara aflata în creştere. Dar nu aceasta este soluţia şi, mai devreme sau mai târziu (mai bine mai devreme) vom realiza că este timpul să înlocuim împlinirea materială cu cea spirituală.

Din partea a patra a Lecţiei zilnice de Cabala 3/22/11 on Prinicpiile Educaţiei Globale

Filed under: Educatie, Lectia zilnica, Societate - Niciun comentariu→

Să sperăm că în virtutea eforturilor noastre vom îndulci Gevurot, evenimentele severe care apar astăzi în lume şi care ne cer să le depăşim. Trebuie să ne gândim la asta şi să facem eforturi.

Va începe curând un mare congres în Amerca de Nord, unde vom încerca să exercităm o influenţă pozitivă asupra lumii prin unitatea noastră puternică. Este foarte important să avem o abordare corectă. O influenţă pozitivă nu înseamnă că vom elimina evenimentele rele. Nu le putem elimina sau corecta. Mai degrabă, trebuie să avem grijă să ne asigurăm că oamenii avansează spre dăruirea reciprocă, spre interconectare. Apoi, ca rezultat al acestei interconectări, pământul se va calma şi el, toate problemele şi revoluţiile se vor rezolva, etc.

Nu mergeţi împotriva naturii, încercând să preveniţi dezastrele. Este o rugăciune incorectă şi nu se va rezolva în acest fel. În loc de asta, întoarceţi-va la cauza problemelor, la sursa întămplărilor din natură. Problema este înăuntrul nostru şi de aceea trebuie să ne corectăm propriile stări. Asta este tot ce trebuie făcut.

Trebuie să ne unim cât mai mult posibil şi să ne dorim ca unitatea noastră să fie mijlocul prin care întreaga lumea să avanseze către acelaşi lucru. Apoi totul se va calma imediat, inclusiv ceea ce se petrece chiar acum, la fel ca şi necazurile care ne aşteaptă în viitor pentru a ne incita să obţinem corecţia.

Din partea a treia a  Lecţiei zilnice de Cabala 3/20/11, Talmud Eser Sefirot

Filed under: Educatie, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Lumea, Suferinta - Niciun comentariu→

Primul principiu al educaţiei: Natura este unită şi noi suntem în opoziţie faţă de ea.

Partea a doua: Reprocitatea ca fundaţie a echilibrului: Fiecare componentă a naturii caută echilibrul şi armonia (în limbajul ştiinţei – către homeostază). Aşa şi noi, fiind părţi ale sistemului naturii, trebuie să ajungem la echilibru şi armonie.

Faţă de nivelele mineral, vegetal şi animal ale naturii, care aspiră la echilibru în mod instinctiv, noi trebuie să ajungem la unitate şi la consideraţia reciprocă a intereselor pe baza unei dezvoltări conştiente. Asta este singura diferenţă între om şi celelalte elemente ale naturii.

O persoană trebuie să dezvăluie dezechilibrul în mod conştient, prin experienţe şi în mod logic. Trebuie să vadă toate aspectele pozitive şi negative: cât de opusă şi cât de echilibrată este cu natura. Trebuie să simtă şi să îşi cultive receptivitatea la acest lucru, să o dezvolte până într-o asemenea măsură încât senzitivitatea sa de a fi în echilibru cu natura o va conduce chiar în vârful scării spirituale.

Aşa cum a spus Baal HaSulam, primim metoda Cabala pentru a deveni conştienţi de răul nostru. Abordăm o nouă metoda de educaţie, astfel încât devenim conştienţi de răul din noi, deoarece nu trebuie să facem nimic altceva. Experimentând răul, ne îndepărtăm în mod natural de el şi luăm înapoi doar atât cât să nu îl mai suferim. Deci, cultivând în noi senzivitatea faţă de rău, ne vom îndepărta din ce în ce mai mult de el, întotdeauna la o distanţa la care nu îl vom mai simţii.

Răul se dezvăluie în ura noastră reciprocă, care ne face opuşi cu natura creaţiei. Asta este problema cu care ne confruntăm astăzi: să conectăm toate durerile şi greşelile lumi moderne cu lipsa interconexiuniilor dintre noi, dezacordul cu natura globală.

Principala noastră problemă este absenţa conexiunii dintre noi. Problema nu este în scăderea resurselor naturale şi în poluare. De fapt, nu contează. Natura este capabilă se se cureţe ea însăşi şi să se întoarcă la starea corectată, dar chiar şi asta depinde numai de buna noastră interconectare.

Nu trebuie să ne uităm la natură ci la ceea ce se întâmplă între noi. În acest fel vom obţine similaritatea cu ea.

Din partea a patra a Lecţiei zilnice de Cabala 3/16/2011 din Principiile Educaţiei Globale

Filed under: Educatie, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Intrebare: Numarul copiilor cu inabilitate de a socializa este in crestere. Ce se intampla si cum pot fi ajutati?

Raspuns: Suntem martorii multor fenomene ciudatate si neclare in ceea ce priveste umanitatea. Cabala le da o explicatie generala: Completam acum perioada dezvoltarii egoiste a umanitatii si intram in perioada de corectie. Perioada dezvoltarii egoiste a durat 5771 ani, din timpul lui Adam pana in zilele noastre.  Corectia consta in a nu angaja egoismul pentru a primi si absorbi totul pentru sine, sau a-i folosi pe ceilalti pentru beneficiul personal.

Chiar atingand sfarsitul dezvoltarii, dorinta egoista simte golul si lipsa implinirii. Nu ma pot dezvolta mai departe nici in ceea ce priveste comportamentul in societatea normala, nici in sfera culturii si cunoasterii, nici in educatie si relatii familiale. Umanitatea experimenteaza criza pentru ca viata noastra este construita pe natura egoista, care a ajuns la sfarsitul dezvoltarii sale. Acesta este motivul tulburarilor sociale, autismului si dezvoltarii numarului de probleme comportamentale.

Numarul afectiunilor medicale este de asemenea in crestere. In generatiile anterioare astfel de copii pur si simplu nu ar fi supravietuit pentru ca nimeni nu ar fi stiut cum sa ii ajute.

Doar corectarea generala a egoismului poate ajuta acesti copii. Pentru ca ei sunt o parte a societatii rasfatate in comparatie cu intregul “organism” al umanitatii. Daca incepem sa ne corectam si sa intarim forta dragostei si interactiunii cu societatea, vom vindeca acesti copii.

Vedem dintr-o data cum ei incep sa simta, sa reactioneze si sa inteleaga mai mult viata. Le dam forta in viata studiind Cabala pentru ca atrage forta pozitia in lumea noastra. Acesta este singurul mijloc pentru a depasii problemele legate de criza in general.
Pentru prograul TV “Intreaba Cabalistii” Nr. 187 July 7, 2010

Filed under: Copii, Educatie, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Întrebare: Cum putem ajuta un copil să nu cadă în filozofie neîntemeiata, ci mai degrabă să examineze şi să verifice totul practic?

Răspuns: Aceasta este exact tipul de abordare a vieţii prin care noi ar trebui să-l invatam metodic pe copil, prin furnizarea de exemple cu privire la aceasta. Un copil tinde să aibă încredere în ceea ce un adult ii spune. Dar trebuie sa-l invatam pe el sau ea sa verifice totul.

Trebuie să explicati unui tânăr: „Dacă am spus ceva, cum poţi fi sigur că l-ai auzit bine? În acelaşi context, cum poţi fi sigur că ştiu despre ce vorbesc şi să iti spun adevărul? Pana la urma, adultii de asemenea, pot gresi; oricine poate face o greşeală! Este de datoria ta sa verifici ceea ce se spune, este  singura baza de avansare pentru tine.

Aţi putea întreba cum va creşte atunci, dacă el nu crede ceea ce profesorul îi spune? Dar el ar trebui să creada doar atat cat pentru a face exercitiul pe care i-l dam. Este treaba lui sa învete din acest exerciţiu ceea ce este bine şi ceea ce este rău. El ar trebui să creada doar că merită să faca acest exerciţiu pentru a-si trage propriile concluzii mai târziu.

Cu alte cuvinte, noi trebuie să învaţam un copil sa caute răspunsuri pe cont propriu, doar pe baza  experientei sale proprii de viata. În caz contrar, el va învăţa să aibă încredere în tot ce se spune şi va gândi că tot ceea ce este scris în ziar este absolut adevarat.

Citim un ziar şi primim in subconstient tot ce se spune ca fapte, deoarece aceasta este ceea ce am fost învăţaţi în copilărie: să respectam un cuvânt tipărit. Dar daca sapam în ea, vom vedea că totul este dictat doar de lăcomie şi se reduce la comandă. Noi, cu toate acestea, privim catre adevar şi obtinem informaţii din această sursă. Nu avem nevoie sa invatam un copil aceasta, nu-i asa?

Noi ar trebui să-l învaţam să folosească abilităţile de gândire critică amănunţită in tot ceea ce-l arunca viata, astfel încât el sa nu ia niciodată cuvântul altcuiva pentru el. El trebuie să verifice totul primul! El ar trebui să accepte o alta opinie a unui „expert”, dar numai pentru a face un pas următor, independent înainte.

În ceea ce priveşte restul, stabileşte o regulă: fă judecati numai pe baza faptelor evidente  pentru că este scris: „Un judecător are doar ceea ce ochii lui pot vedea.” Copiii au tendinţa de a gravita in fantezie, dar toate ar trebui să fie canalizate pe verificare. Fiecare fantezie trebuie să fie verificata. Este minunat că un copil are imaginaţie vie, dar trebuie să se bazeze pe dovezi.

Singura excepţie este ceea ce se află în domeniul inspiraţiei, in arta: muzica, pictura, şi cultura. Cultura nu are nici o legătură cu ştiinţa şi nu are o astfel de restricţie grea; prin urmare, se poate lucra doar cu imaginaţie. Dar nu este în nici un fel legata cu principiile de viata. Cultura este mai presus de cunoştinţe şi de ratiune, deoarece provine din căutarea pentru Cel de Sus, Creatorul. Prin urmare, arta trebuie să fie separata din dorinta egoista.

Din partea a 4-a a Lecţiei zilnice de Cabala 1/9/2011, „Intelepciunea Cabalei şi Filosofia”

Filed under: Educatie, Intrebare si Raspuns, Lectia zilnica, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Adolescenta este un punct important si decisiv. Acesta este timpul cand rezultatele educatiei trebuie sa se manifeste. Succesul sau depinde de anii anteriori, de la sase la unsprezece, deoarece problemele apar dupa aceasta varsta: influenta hormonilor si framantarile interioare.

Trebuie sa fim siguri din timp ca in acest punct copilul are deja o metoda si un mediu potrivit care sa il ajute sa depaseasca aceasta perioada critica si sa foloseasca acest egoism exploziv ca un catalizator pentru a trece de el. Si imediat dupa aceea vom avea o persoana matura spiritual.

Copii pot trece cu usurinta de   Machsom la aceasta varsta. Sunt gata pentru orice! Au aceasta hotarare disperata. Adultii nu sunt in stare sa tolereze acest gen de suferinta ca si adolescentii al caror foc inca arde. Adolescentii pot face miracole cu el.

Nu accidental natura a plantat aceasta perioada in procesul dezvoltarii noastre. Intreaga noastra speranta in cresterea spirituala a unei persoane inca de copil apare mai ales intre sase-sapte ani si paisprezece-cincisprezece ani.

Dupa asta este aproape imposibil sa mai faci ceva, devine foarte dificil. Ei au intrat deja in „viata”. Si acum te referi la o persoana inconjurata de diferite probleme de viata: varsta, sex, munca, armata, si care se gandeste doar la sexul opus si castigul material. Toate aceste ecrane nu ii permite sa te auda.

Trebuie sa incepem sa le vorbim despre Cabala din frageda copilarie astfel incat sa devina un obicei, „a doua natura”. Asta este, trebuie sa o facem inainte sa se cufunde in „viata adulta”. Si atunci copii vor trece prin razvratirea adolescentei, dar o vor folosi corect!

Creatorul ne provoaca intentionat inspre aceasta revolta egoista astfel incat sa trecem peste ea. Cand ne ridicam deasupra egoismului, este ca si cand am urcat muntele urii, Muntele Sinai (Sina inseamna ura), si vom ajunge la stadiul spiritual.

Trebuie sa profitam de aceasta oportunitate pe care natura ne-a dat-o. Ar fi foarte util pentru dorintele mele sa arda si sa explodeze astazi la fel cum o faceau in copilaria mea. Si daca in acelasi timp  suntem langa copii, directionandu-i corespunzator si aratandu-le cum sa lucreze cu asta, ei se vor transforma repede in mari Cabalisti. Sper sa ajungem la asta.

Daca esuam in aceasta sansa data de natura, va fi foarte dificil sa o mai prindem. De aceea este scris ca cresterea unui copil este la fel cu scrierea pe o pagina alba, si complet diferit de scrierea pe o pagina plina de notite, de pe care incerci sa stergi ceea ce altii au scris inainte.

De aceea educatia trebuie sa inceapa la o varsta cat mai frageda. Altfel, in loc sa crestem ca un om, copilul va creste ca un animal pentru ca a fost invatat sa caute doar implinirea pentru corpul sau, egoismul sau. Cabala numeste asta cresterea unui animal, dorinta de a primi placere.

Doar combinatia corecta a celor doua forte, receptia si daruirea este numita umana. Deci lasati-ne sa decidem ce vrem sa crestem si sa incepem sa pregatim copii pentru anii urmatori inca de la cea mai frageda varsta (cel putin sase sau sapte ani). In acest fel, vom putea sa atragem cel mai mare beneficiu din toti acesti ani.

Sunt convins ca cu o pregatire corespunzatoare, un copil poate intra in lumea spirituala si sa urce muntele urii care creste dintr-o data in el, sub influenta acestei incredibile puteri ale impulsurilor interioare ale adolescentei. Toate  emotiile unei persoane mature care cauta spiritualitatea sunt nimic in comparatie cu aceasta flacara. Asta este ceea ce ne lipseste tuturor….

Din partea a 4a a Lectiei zilnice de Cabala 1/6/2011, “Intelepciunea Cabalei si Filozofia”

Filed under: Educatie, Lectia zilnica, Munca interioara - Niciun comentariu→

Regula ”educatiei copiilor vostri in concordanta cu calea lor” nu implica deloc permisibilitate. Din contra, este o foarte stricta abordare.

„In concordanta cu calea lui” inseamna in concordanta cu inclinatia copilului. Daca un copil are talent la matematica, inscrieti-l intr-o scoala de matematica si fortati-l sa studieze folosind toate mijloacele posibile. Si daca cineva are talent la dans, lasati-l sa ia lectii de balet si sa o faca serios. „In concordanta cu calea sa” nu inseamna „tot ceea ce il multumeste pe copil”. Daca ar fi asa, ce rost ar avea „educati-va copiii?”

Copiilor ar trebui sa li se dea doar exemple pozitive. In fond, noi sintem nascuti cu o natura egoista, asa cum spune Creatorul: “Am creat inclinatia rea.” Nici o inclinatie buna nu a fost creata impotriva acesteia, ci mai degraba, doar Lumina reformatoare, care poate fi atrasa prin Studiile Cabaliste.

De aceea, cind ii aratam unei persoane ceva rau si ii spunem ca nu este bine sa se comporte in acel mod, aceasta nu este de acord: „Este rau, dar il doresc!” Ea nu face legatura intgre cuvinte si actiuni: spune ca este rau dar totusi face acel lucru.

Din acest motiv, nu este recomandat sa li se dea copiilor exemple negative impreuna cu cele pozitive, astfel incit ei sa poata alege. Ei nu vor alege niciodata ce e bine. Ei isi vor urma natura si intotdeauna vor fi atrasi de exemplele si actiunile negative in ciuda numeroaselor predici. Din contra, vazind doar exemplele pozitive si discutindu-le in forme diferite, tranzitionam treptat spre bine. Obiceiul devine o a doua natura.

Ce poate fi considerat a fi un exemplu pozitiv? O persoana stabileste un exemplu fiind puternic conectat la grup, inspirindu-i pe prietenii sai si actionind impreuna cu ei.

Copiii ar trebui sa stie cum sa se autoevalueze in ceea ce priveste grupul si actiunile acestuia. Pentru asta, au nevoie sa li se dea o scala de realizari din moment ce altfel, un copil nu stie cum sa isi evalueze actiunile. Daruirea catre grup trebuie sa aiba o forma externa care sa poata fi folosita ca un instrument de masura.

Dion lectia zilnica de Cabala  12/3/10, Discutie depsre Educatie

Filed under: Educatie, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

De ce trebuie să ne tratăm frumos unul pe celălalt? Trebuie să o facem numai pentru a obţine adeziunea cu Creatorul. De ce vin la grup? Numai de dragul Creatorului.

Dacă am alte motive, atunci sunt la fel ca şi comuniştii din Rusia, care au construit o societate a viitorului pentru propria plăcere. De aceea, ei încă suportă consecinţe şi în ziua de astăzi. Singura soluţie de a se corecta este prin foc cu foc, adică cu un tip corect de comunism – Cabala.

Creatorul trebuie să fie scopul nostru! Altfel, lovituri groaznice ne aşteaptă. Exemplu este Rusia, care a investit eforturi gigantice, mijloace şi bani şi le-a făcut subiectul discuţiilor peste tot: la radio şi la televiziune, în grădinţe, şcoli, cântece, jocuri şi în tot ceea ce a făcut poporul. Toate acestea au îndrumat poporul să facă un singur lucru: Haideţi să ne unim şi să fim prieteni!

Dar uitaţi-vă la ce s-a întâmplat. Omul nu a acceptat nimic din asta şi totul s-a transformat imediat în egoism, chiar dacă părea o educaţie bună, corectă, care învăţa pe toată lumea: Haideţi să trăim în pace, împreună, ca o singură familie.

Dacă Creatorul nu stă în fruntea a totul, fiind sursa Luminii care schimbă persoana, atunci care este folosul cuvintelor goale? Ele nu se potrivesc cu faptele reale!

Ca rezultat, a devenit necesar ca persoana să urmeze calea în mod coercitiv, prin pedeapsă, opresiune şi forţă. Trebuie să tragem concluzii din asta, să realizăm care este educaţia corectă şi cum să o aplicăm până în cele mai mici detalii.

Singura modalitatea de a educa pe cineva este prin exemple. Şi nu arăţi doar exemplul personal, pentru că dacă un copil învaţă să se comporte ca tine, nu va fi o corecţie interioară; el te va imita pur şi simplu. Mâine va vedea un exemplul rău şi, de asemenea, îl va copia şi pe acesta.

Pe de altă parte, dacă se corectează el însuşi şi înţelege atunci este deja protejat până la acel nivel.

Din partea a patra a  Lecţiei zilnice de Cabala 11/29/10, “Trup si suflet”

Filed under: Educatie, Egoism, Lectia zilnica - Niciun comentariu→

Shamati 1: Este scris, nu este nimeni în afară de El. Asta înseamnă că nu este nicio altă forță în lume care să aibă abilitatea să facă ceva împotriva Lui.

Există o singură Forță Superioară care guvernează întregul univers. Și ceea ce omul vede, că există lucruri care reneagă Înalta Casă… în alte cuvinte, nouă ni se pare că sunt multe forțe opuse care operează în lume, care se doboară una pe alta și că este posibil cineva să primească ajutor de la o forță pentru a se opune alteia, folosind aceste puteri multiple …motivul este că asta este voia Lui.

Aceasta singură forță, care are puterea totală, vrea ca noi să devenim atât de confuzi în multitudinea de forțe, dorințe, tipuri și calități, astfel încât, din această dezordine să începem să adunăm noi înșine singura forță. Ni se pare că această viață are multe fețe și este complexă, dar trebuie să o aducem la o singură dorință, un singur scop și o singură forță care operează.

Este similar cum învățăm copiii, dându-le exerciții în care ei trebuie să asambleze și să repare ceva care este spart, nefinisat sau incomplet. Trebuie să-l corecteze și să-l completeze ei singuri. Așa trebuie să acționăm în fiecare moment al vieții noastre.

Ni se pare că este foarte dificil să lucrăm din greu și să facem eforturi în viață, dar dacă facem doar un singur lucru în spatele tuturor acțiunilor materiale – dacă completăm Forța Superioară pentru a vedea că El este singurul care acționeză, atunci nu vom avea nevoie să facem nimic altceva!

Lucrăm într-o lume materială pentru a produce multe lucruri, dar în realitate noi fugim de rezolvarea singurei, micii probleme: de a discerne faptul că în spatele tuturor acestor probleme, detalii, gânduri și discernăminte, există o singură forță care stă în opoziție cu mine. Sunt eu și El și între noi au fost construite toate aceste decorații care mă induc în confuzie, astfel încât prin ele îmi voi găsi calea spre el și voi simți că ele vin la mine de la El! Asta se numește clarificare. Dacă în orice moment al vieții mele, orice aș face, fie că vorbesc cu cineva, cineva mă atacă sau, din contra, cineva se apropie de mine cu intenții bune, sau ceva se întâmplă cu sănătatea mea, banii, starea mea la muncă sau în familie, dacă în spatele fiecărei întâmplări încerc să-l descopăr pe Creator, atunci voi începe să unesc totul într-o singură rețea, ca și cum aș face o broderie. Voi începe să văd și să descopăr acest sistem al conexiunilor: Programul Său și atitudinea față de mine prin toți acești oameni și toate aceste situații posibile ale vieții.

Voi înțelege deodată ce s-a întâmplat în trecut și voi începe să văd ce îmi va face El în viitor. Ușor, El mă lasă să văd ce trebuie făcut prin probleme variate, învățându-mă ca pe un copil mic. Trebuie să accept această viață numai ca o căutare a Lui – să îl caut și să îl găsesc. După toate eforturile pe care le fac, trebuie întotdeauna să văd că nu este altcineva în afară de El și că totul vine numai de la El!

Asta trebuie să se întâmple într-o asemenea măsură încât atunci când sunt în cea mai dificilă și neplăcută situație, atunci când ajung la epuizare și dezamăgire totală și sunt complet incapabil să o atribui Creatorului, eu totuși încep să o îndrept către Creator și să caut motivul pentru care mi se întâmplă și de unde vine. Apoi descopăr cât de minunat este…

Încep să trag toate componentele ale imaginii generale în ordine și deodată descopăr că El a pus totul la cale numai pentru binele meu, să mă ajute să obțin revelații noi! În final descopăr că totul din jurul meu este o rețea interconectată a atitudinii Lui către mine prin întregul univers și prin toate Lumile Superioare. Sunt înconjurat de un câmp de forță al iubirii lui și eu sunt în centru. Asta se numește revelația Creatorului către creaturi.

Din lecția 7,Convennția Mondială de Cabala 2010, 11/11/10

Filed under: Congrese, Copii, Educatie - Niciun comentariu→