Întrebare: Baal HaSulam introduce conceptul de „forță a cercului” în TES (Studiul celor Zece Sfirot). Ce este aceasta?

Răspuns: Pentru o acțiune completă, dorința de creație trebuie să fie inclusă în dorința Creatorului. Dar acest lucru nu se întâmplă atât de repede. Trebuie să se familiarizeze una cu cealaltă printr-un vas [Kli] comun, prin lumina înconjurătoare și așa mai departe.

Întrebare: Când ascult TES, se trezește în mine o mare dorință de a-l înțelege. Cât de departe este ceea ce ne imaginăm că înțelegem de adevăr? Care este sensul acțiunilor noastre?

Răspuns: Sensul acțiunilor noastre este că ar trebui să dorim să fim ca un Kli corectat, adică să primim în Kav exact proporțional cu măsura acelui Kli.

Filed under: Intrebare si Raspuns, Munca interioara, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Întrebare: În lecţiile anterioare, am auzit că tot ce se vorbește în Cabala are loc într-o linie (Kav). Putem spune că un cerc (Igul) este ceea ce există în potențial în Ein Sof, în timp ce Kav este ceea ce intră în percepţia mea?

Răspuns: Noi nu putem simți ceea ce are loc în Ein Sof. Putem simți doar ceea ce se întâmplă în vasul [Kli] nostru, în dorințele noastre.

Întrebare: Atunci care este relația dintre Kav și ceea ce se întâmplă în vasul [Kli] meu?

Răspuns: Este același lucru.

Întrebare: De ce depinde, ce anume din Ein Sof intră în Kav?

Răspuns: Depinde de dorința ta.

Din partea a 3-a a Lecţiei zilnice de Cabala 21/09/2025, „Studiul celor Zece Sfirot”

Filed under: Intrebare si Raspuns, Munca interioara, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Întrebare: Ce este această stare a creației atunci când există trei componente: Igulim (cercuri), Kav (linie) și Ținor (țeavă)?

Răspuns: Acestea sunt elemente care există în lumea spirituală pentru a coordona acțiunile Sfirot sau Parţufim.

Întrebare: Care a apărut primul, Igulim sau Kav?

Răspuns: Igulim au apărut primii, iar după restricția pe care o suferă creația, apare Kav, fiind o linie care leagă elementele creației.

Din Lecția zilnică de Cabala din 20.09.2025, Studiul celor Zece Sfirot

Filed under: Intrebare si Raspuns, Munca interioara, Munca spirituala, Spiritualitate - Niciun comentariu→

Un copil ar trebui să crească liber. Adică, ar trebui să stea și să-i asculte pe cei mai în vârstă, dar ar trebui să fie interesant pentru el. Și ar trebui să petreacă mai mult timp cu prietenii săi, cu prietenii și profesorii împreună. Ieșiți pe câmp, meșteriți niște mașini mici și mari și altceva de genul acesta. Adică, trebuie să creștem un copil conform obiceiurilor sale.

Întrebare: Credeți că acest lucru este mai important decât, să spunem, să-l facem să învețe fizică sau algebră?

Răspuns: Asta nu realizează nimic. Doar câțiva se luptă să treacă prin asta și numai pentru că vor să fie deasupra celorlalți.

Întrebare: Deci sunteți cel mai puțin preocupat de cunoaștere?

Răspuns: Într-adevăr. Nu avem nevoie de ea.

Întrebare: Deci, ce realizează ceea ce tocmai ați sugerat? Îl eliberează, ce îi oferă unui copil?

Răspuns: Ceea ce propun dezvoltă un copil în fluxul natural al activităților sale. În acest caz, va inventa orice, nu niște elicoptere sau avioane, ci nave spațiale bazate pe principii complet diferite, cele pe care credem că probabil le au cei care ne vizitează uneori etc.

Adică, eliberarea va da libertate ideilor, deoarece încă nu știm ce potențial se află într-un copil. Lumi întregi sunt în interiorul lui.

Întrebare: Vorbiți despre libertate. Care este principiul acestei libertăți pentru un copil?

Răspuns: Principiile acestei libertăți sunt contactul liber cu natura, discuțiile, concluziile, certurile cu adulții și cu colegii lor. Toate acestea sunt vitale pentru dezvoltarea corectă a oamenilor. Altfel, îi pui pur și simplu într-un fel de pătrat, nu știu, într-un cub, și nu se pot elibera de el pentru tot restul vieții. Le formalizezi gândirea.

Întrebare: Procedând astfel, oprești întregul progres? Dar, de fapt, acest progres ar fi putut fi de neconceput?

Răspuns: Da.

Întrebare: Ce le cere acest lucru profesorilor?

Răspuns: Acest lucru le cere profesorilor să devină diferiți de profesorii pe care îi avem astăzi. Trebuie să refacem totul pe parcursul mai multor ani. Dar vom ajunge la rezultate foarte diferite.

Întrebare: Realizând acest lucru, vom realiza vreodată că trebuie să „sărim de pe o stâncă”?

Răspuns: Printr-o mare revoluție.

Întrebare: Ce trebuie schimbat? Ministerul Educației, știți, totul este încurcat aici, întregul sistem birocratic.

Răspuns: Totul!

Comentariu: Nu ar vrea să…

Răspunsul meu: Nu vorbesc despre dacă vor sau nu, dacă ar trebui să luptăm pentru asta sau nu. Nu cer nimic.

Întrebare: Deci cum se va întâmpla asta?

Răspuns: Nu știu. Doar spun adevărul.

Întrebare: Poate fi schimbată de Sus, gândirea noastră?

Răspuns: Orice se poate face de Sus. Prin „de Sus”, nu mă refer la guvern.

Întrebare: Deci Forța superioară ne poate schimba gândirea?

Răspuns: Da.

Întrebare: În ce caz se va întâmpla asta?

Răspuns: Nu pot spune cu siguranță, dar mi se pare că atunci când suntem complet descurajați de ceea ce avem.

Din KabTV „Știri cu Dr. Michael Laitman”, 14.09.2025

Filed under: Intrebare si Raspuns, Munca interioara, Munca spirituala, Spiritualitate - Niciun comentariu→