Daily Archives: 28 august 2025

Pătrundeţi textele lui ARI

209Întrebare: Într-un verset din ARI se spune că lumina infinită a umplut întreaga creație. Pe măsură ce se dezvoltă, un cabalist lucrează în mod specific cu această lumină simplă?

Răspuns: În această afirmație, lumina simplă este menționată doar pe scurt, dar ulterior, va trebui să analizăm acest concept împreună cu ARI. Pe măsură ce pătrundem mai adânc în interior, vom începe să înțelegem la ce se gândește și ce vrea să ne transmită.

Întrebare: Ar trebui ca atitudinea noastră față de cuvintele lui ARI și cuvintele lui Baal HaSulam să fie aceeași sau ar trebui să ne raportăm la ele diferit?

Răspuns: Atitudinea noastră față de cuvintele lui ARI trebuie să fie absolută. Adică, tot ceea ce spune el este absolut adevărat și așa trebuie înțeles totul.

Cât despre cuvintele lui Baal HaSulam, trebuie să ne raportăm și la ele ca fiind complet adevărate și precise, dar ele sunt deja construite pe pătrunderea în textele lui ARI.

Prin urmare, textul principal este ARI, care stă deasupra lui Baal HaSulam.

Întrebare: Ce este Lumina Interioară (Or Pnimi) despre care scrie Baal HaSulam?

Răspuns: Există multe detalii aici pe care le vom analiza pe măsură ce avansăm în text.

Întrebare: Cu ce ​​sentiment ar trebui să citim un verset din ARI? Ce ar trebui să ne dorim în acel moment?

Răspuns: Ar trebui să doriți să înțelegeți ce sunt aceste cuvinte, ce semnificație au în ele și ce vrea ARI să ne transmită.

Din partea a 3-a a Lecţiei zilnice de Cabala 14/08/2025, „Studiul celor Zece Sfirot”

Munca Creatorului

248.03Când deschidem Cartea Zohar  iar și iar, după un timp, inspirația inițială se estompează.

Această inspirație ne este dată de sus, la fel ca punctul din inimă cu care omul ajunge la înțelepciunea Cabala. Această trezire de sus (Itaruta de Leila) ne este dată de Forța superioară.

În mod natural, cu acest „combustibil”, cu dorinţa  celui superior, omul se grăbește înainte cu ochi strălucitori și își dorește din ce în ce mai mult să simtă ce se află ascuns în interiorul cărții, ce anume se spune despre ea. La urma urmei, este trezită de sus la o conexiune între sine și carte.

Și apoi această inspirație se estompează. Se estompează pentru că omul are noi dorințe, dorințe pentru care nu există o trezire de sus, de la Creator.

El este obligat să adauge la acestea o trezire de jos, de la sine însuși, și astfel să avanseze de fiecare dată prin propria căutare de răspunsuri la întrebările: „La ce am nevoie de această muncă? De ce?”

Creatorul își dorește ca omul să dezvăluie de fiecare dată importanța celui superior, necesitatea urgentă a conexiunii cu El și semnificația tuturor mijloacelor de a atinge această conexiune, Cartea Zohar, astfel încât să caute iar și iar în sine toate aceste definiții interioare.

Și aici omul ajunge la o stare în care trebuie să înțeleagă că este angajat în „munca lui Bezalel”, pentru a construi vasul spiritual, Templul, cu tot conținutul său, în interiorul său. Aceasta este o muncă imensă, graduală, care necesită o pregătire preliminară extinsă.

În realitate, omul însuși nu realizează nimic; tot ce i se cere este pregătirea, dorința și intenția.

Totul a fost realizat prin puterea Binei, de sus, dar prin trezirea de jos. Aceasta este tocmai munca unui om. Asta înseamnă că o împlinește.

Prin urmare, munca noastră pe de o parte, constă în depunerea de eforturi și realizarea de clarificări la fiecare pas. Dar pe de altă parte, această muncă este numită „munca Creatorului”, deoarece este realizată de Creator și nu de om.

Omul trebuie să atingă doar o dorință, o cerere, o rugăciune, „jumătatea de șekel”, iar restul este făcut de Creator („Creatorul va completa pentru mine”).

Din Lecția zilnică de Cabala 07/01/10, Cartea Zohar

Fără greșeli este imposibil

627.1Comentariu: Elon Musk a spus odată: „Vreau să fac parte din ceea ce schimbă lumea. A face greșeli nu este înfricoșător. Principalul lucru este să faci greșeli noi de fiecare dată.” Aș dori să comentați acest lucru.

Răspunsul meu: Este corect.

Întrebare: Deci greșim tot timpul?

Răspuns: Fără asta, este imposibil.

Întrebare: S-a spus întotdeauna: „Învățăm din greșeli”. Chiar învățăm din ele?

Răspuns: Nu toată lumea o face, dar greșelile vin tocmai pentru ca noi să putem învăța din ele.

Din KabTV „Știri cu Dr. Michael Laitman”, 30.06.2022

Notele nu sunt necesare la școală

583.01Comentariu: „Școala nu te învață să fii fericit.” Asta a scris un băiat de unsprezece ani.

Răspunsul meu: Așa este! În școala de astăzi, pur și simplu demonstrează că plictiseala, ascultarea și suprimarea fericirii sunt condiții normale.

Întrebare: Dar în principiu, sloganul școlii ar trebui să fie: „Trebuie să-i învățăm pe copii să fie fericiți”?

Răspuns: Da, trebuie să creștem oameni fericiți.

Avem nevoie de o școală care să învețe atitudinea corectă față de lume, față de viață, față de prieteni, față de profesori și față de părinți, iar acest lucru nu necesită note pe care ți le dă altcineva, ci mai degrabă ca atunci când ești învățat, tu să-ți dai singur nota.

Întrebare: Poate avea astfel de cerințe chiar și un copil mic?

Răspuns: Asta trebuie să urmărim. Explicați acest lucru pentru ca ei înșiși să poată nota materiile, manualele, instructorii lor și așa mai departe.

Comentariu: Pentru ca copilul să poată spune: „Astăzi nu am fost în formă. Ar fi trebuit să citesc asta și să lucrez puțin la asta.”

Răspunsul meu: Este bine.

Întrebare: Există o frică de a greși. Școala nu ne învață că este posibil și necesar să greșești. Apropo, asta spune și băiatul de unsprezece ani. Credeți că ar trebui să greșim?

Răspuns: Sunt de acord cu el.

Întrebare: Deci, o greșeală, este un lucru important? Și trebuie să greșești?

Răspuns: Este inevitabil.

Întrebare: Și dacă greșesc?

Răspuns: Este în regulă. O voi repara, voi învăța din ea chiar mai mult decât din ceva ce am făcut fără greșeală.

Întrebare: Deci este chiar mai important decât dacă avansezi fara greşeli?

Răspuns: Greșim și ne corectăm constant, greșim și ne corectăm.

Comentariu: Trolling-ul, batjocura colegilor de clasă este adesea vina profesorilor care expun copiii la ridicol.

Răspunsul meu: Pentru a trăi într-o astfel de societate, un copil trebuie învățat cum să se raporteze corect la societate, la mediu, că acest lucru este posibil, că acest lucru este și va exista până când ne vom corecta natura. Că este natura omului care îl obligă să fie deasupra celorlalți cu orice preț.

Întrebare: Și faptul că mă devalorizează acum, este aceasta doar natura umană?

Răspuns: Da, aceasta este natura lor, nu se poate face nimic. Dar trebuie să le înțeleg natura, și cumva, într-un fel, să-i iert, să-i accept așa cum sunt. Și poate chiar să-i corectez în acest fel.

Întrebare: Și ar trebui să simt că aceasta este și natura mea; este la fel și pot face la fel?

Răspuns: Firește, da.

Întrebare: Deci, ați dori să introduceți cuvintele „natură umană”, „egoism uman” aproape din clasa întâi, astfel încât un copil să le simtă?

Răspuns: Chiar mai devreme.

Comentariu: Cantitatea de teme pentru acasă. „Cred că temele pentru acasă nu afectează performanța și educația copiilor”, spune băiatul de unsprezece ani.

Răspunsul meu: Cred că temele pentru acasă provoacă dezgust, ură față de școală. Și prin urmare, nu sunt necesare. Ceea ce este necesar este pur și simplu ca un copil să meargă acolo (indiferent cum îl învață și ce îl învață, mai bine sau mai rău, este mai mult sau mai puțin interesant), dar să se întoarcă de acolo și să nu aibă această temă atârnând asupra lui.

Întrebare: Ca să nu aibă această povară, că „Trebuie urgent să fac asta, cum voi merge la școală mâine!” Și în loc de teme, ce ar trebui să existe?

Răspuns: În loc de teme ar trebui să existe timp absolut liber, oarecum structurat, dar simțit ca fiind liber, cu care el însuși ar dori să se ocupe.

Întrebare: El însuși? Ca să-și găsească propria nișă?

Răspuns: Da, fiecare în ceva anume. Aveam o mulțime de cluburi pe atunci. Nu știu, probabil că nu mai au acum.

Comentariu: Nu cred. Existau Case ale Pionierilor, cluburi.

Răspunsul meu: Exista o Casă a Pionierilor atât de mare! Și existau un număr imens de cluburi și toate erau gratuite. Mergeai, te înscriai unde voiai. Chiar și în mai multe, dacă voiai! Și mergeai, studiai.

Comentariu: Vă amintiți clubul de modeling, radioul?

Răspunsul meu: Da, și nu plăteai nimic. Am fost, printre altele, la un club foto. Hârtie fotografică, substanțe chimice, totul era gratuit. Absolut totul gratuit! Este atât de uimitor!

Comentariu: Și cât de călduros îi tratau profesorii clubului pe copii!

Răspunsul meu: Da, oameni cu un astfel de caracter au lucrat acolo.

Întrebare: Unde a dispărut totul? Ce a fost atât de rău la asta?

Răspuns: Timpul! Timpul nu mai este același. Am căzut într-o perioadă atât de proastă!

Comentariu: „Am căzut în ea”, acesta ar trebui să fie numele acestei povești.

Răspunsul meu: Da.

Comentariu: „Școala nu te pregătește pentru viața de adult”, își spune băiatul acesta.

Răspunsul meu: De fapt, cred că nimic nu te poate pregăti pentru viața de adult. Pur și simplu ne aruncăm în ea, ca într-un vârtej. Și asta este tot. Și apoi fiecare înoată în felul său.

Întrebare: Ce este pregătirea pentru viața de adult, dacă vorbim despre asta?

Răspuns: Aici este necesar să se creeze imagini speciale, absolut clare, realiste din viață.

Întrebare: La școală? Potrivit pentru copii, ca să învețe să iasă din ele, să se descurce cu ele și așa mai departe?

Răspuns: Da, să discutăm și așa mai departe. Pe de altă parte, să le oferim niște modele, dar realiste. De exemplu: „Cum te-ai comporta dacă…” și le dai o poveste.

Comentariu: Știi, concluzia acestui băiat este foarte interesantă. El spune: „Cred că materia principală la școală ar putea fi o materie în care suntem învățați să ne înțelegem unii pe alții. La urma urmei, capacitatea de a comunica este cel mai important lucru.”

Răspunsul meu: Exact așa este!

Comentariu: E ca și cum acest copil v-ar asculta pe dvs..

Răspunsul meu: Faceți-l Ministru al Educației. Și asta e tot.

Comentariu: Nu sunt necesare cunoștințe, ci doar astfel de concluzii.

Răspunsul meu: Și puneți toți acești miniștri în școală.

Comentariu: Exact!

Din KabTV „Știri cu Dr. Michael Laitman”, 13.08.2025

Este interzis să te întorci în trecut

567.01Întrebare: Mă pot întoarce în trecutul iluzoriu pentru a-mi schimba prezentul?

Răspuns: Întoarcerea în trecut este interzisă! Fie că ești capabil să o faci sau nu, nu contează. Trebuie să te concentrezi doar asupra viitorului. Doar asupra viitorului! Ține minte acest lucru, și în niciun caz, chiar dacă ai vreodată ocazia, nu ar trebui să te întorci.

Întrebare: Putem spune că, schimbându-ne atitudinea față de trecut, schimbăm trecutul, și schimbând o calitate din prezent, schimbăm viitorul?

Răspuns: Să fie așa deocamdată. Mai târziu, îl vei corecta singur.

Din Lecția zilnică de Cabala 28.04.2019

Ce muncă practică Îl încântă pe Creator?

528.02Întrebare: Ce muncă practică îl poate încânta pe Creator? Se caută în grup o lipsă [Hisaron] comună? Este vorba de a ajunge la o lipsa [Hisaron] comună, astfel încât Creatorul să o poată umple? La urma urmei, dăruirea către Creator este o încântare pentru El. Recomandați să ne angajăm în acest sens în grup?

Răspuns: Nu numai că o recomand, dar nu există nimic altceva în care să merite să ne angajăm! Trebuie să ne angajăm exact în acest sens. Astfel, ne putem uni unii cu alții pentru a dezvălui încă o posibilitate de a primi de la Creator cu intenția de a-L încânta, exact așa cum El acționează față de noi.

Din Lecția zilnică de Cabala 15.08.2025, „Studiul celor Zece Sfirot”